Page 33 - 21-lessons
P. 33
32 21 บทเรียน
�
กำรทำธุรกรรมส่วนใหญ่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับกำรแลกเปลี่ยนเงินตรำสกุลของ
ิ้
ชำติอย่ำงชัดเจน หรือแม้แต่ไม่เกี่ยวข้องกับเงินตรำสกุลใดเลยทั้งสน ดัง
นั้น รัฐบำลจึงจ�ำเป็นต้องประดิษฐ์ภำษีแบบใหม่เอี่ยมที่ไม่เคยมีมำก่อน เช่น
ี่
�
็
์
ี
้
อำจจะคิดภำษกับขอมูล (ซึ่งเปนทั้งสินทรัพยที่สำคัญทสุดในระบบเศรษฐกิจ
และเป็นเพียงสิ่งเดียวที่ใช้แลกเปลี่ยนในกำรท�ำธุรกรรมจ�ำนวนมำก) ระบบ
ั
กำรเมืองจะสำมำรถรบมือกับวิกฤตกำรณ์แบบนี้ก่อนที่จะไม่มีเงินให้ใช้จ่ำย
หรือไม่?
ั
้
ที่อำจจะส�ำคัญมำกไปกว่ำนนก็คือกำรปฏิวัติคู่แฝดด้ำนอินโฟเทค
และไบโอเทคจะไม่เพียงแค่ปรับเปลี่ยนโครงสร้ำงทำงเศรษฐกิจและสังคม
เท่ำนั้น แต่ยังอำจจะถึงกับปรับเปลี่ยนร่ำงกำยและจิตใจเรำได้ทีเดียว ใน
อดีตนนเรำในฐำนะมนุษย์ได้เรียนร้กำรควบคุมโลกภำยนอกตัวเรำ แต่เรำ
ู
ั้
สำมำรถควบคุมโลกภำยในตัวเรำเองได้น้อยมำก เรำรู้ว่ำจะสร้ำงเขื่อนหรือ
หยุดไม่ให้น�้ำในแม่น�้ำไหลได้อย่ำงไร แต่เรำกลับไม่รู้ว่ำจะหยุดร่ำงกำยของ
้
่
เรำไม่ให้แก่ชรำลงได้อย่ำงไร เรำรูวำจะออกแบบระบบชลประทำนได้อย่ำงไร
แต่เรำกลบไม่มีแนวคิดเลยว่ำจะออกแบบสมองได้อย่ำงไร หำกมียุงบินมำ
ั
ตอมหูกวนกำรนอนของเรำ เรำรู้ว่ำจะฆ่ำยุงได้อย่ำงไร แต่หำกมีควำมคิดที่
กวนจิตใจของเรำจนทำให้ตื่นตลอดทงคืน พวกเรำส่วนใหญ่กลับไม่รู้ว่ำจะ
ั้
�
ฆ่ำควำมคิดนั้นได้อย่ำงไร
กำรปฏวัติดำนไบโอเทคและอินโฟเทคจะท�ำใหเรำควบคุมโลกภำยใน
้
้
ิ
ตัวเรำเองได้ และจะท�ำให้เรำสำมำรถท�ำวิศวกรรมชีวิตหรือแม้แต่สร้ำงชีวิต
ก็ได้ เรำจะได้เรียนรู้กำรออกแบบสมอง กำรยืดอำยุชีวิต และกำรฆ่ำควำม
คิดได้ตำมชอบใจ ไม่มีใครรู้ว่ำผลที่ตำมมำจะเป็นเช่นไร มนุษย์เก่งเรื่องกำร
ประดิษฐ์เครื่องมือมำกกว่ำจะฉลำดใช้เครื่องมือเป็นอย่ำงมำกมำแต่ไหน
แต่ไรแล้ว กำรบงคับควบคุมแม่น�้ำด้วยกำรสร้ำงเขื่อนขวำงกั้นนั้นง่ำยกว่ำ
ั
กำรท�ำนำยผลลัพธ์อันซับซ้อนต่อระบบนิเวศที่จะเกิดตำมมำอย่ำงกว้ำงขวำง
ในท�ำนองเดียวกัน กำรเปลี่ยนทิศทำงของควำมคิดของเรำก็ง่ำยกว่ำกำรให้
ควำมเคำรพกับจิตวิทยำปัจเจกชนของเรำเองหรือแม้แต่กับระบบสังคมของ
เรำเอง
