Page 23 - aaaa

‫الحوار كوسيلة لتفادي العنف و دعم الحلول السلمية‬

‫‪ .2.2‬لماذا نحلل النزاع‬

‫الغايـة الرئيسـية لتحليـل الـ ّزاع هـي كسـب فهـم شـامل ومشـرك للصراعـات المحتملـة أو المتواصلـة‪ .‬إنهـا في العـادة تنطـوي عـى تقييـم العوامـل الرئيسـية‬
‫للـ ّزاع (مصـادر التوتـر والأسـباب الجذريـة للـ ّزاع)‪ ،‬والل ّاعبيـن (اهتماماتهـم‪ ،‬المخربيـن المحتمليـن‪ ،‬طاقـات العنـف والسـلم)‪ ،‬والديناميكيـات (مسـببات العنـف‪،‬‬

‫تطويـر المسـار‪ ،‬التصـورات المسـتقبلية المحتملـة)‪ .‬يمكـن إجـراء التحليـل عـى المسـتويات المحليـة والوطنيـة والإقليميـة والعالميـة‪.‬‬
‫يمكـن تحليـل الـ ّزاع عـى أنـه عمليـة متواصلـة غـر سـاكنة أو تتـم مـرة واحـدة‪ .‬كمـا يمكننـا القـول إن الإطـار التحليـي للـ ّزاع يوفـر لنـا لمحـة عامـة عـن حيثيـات‬

‫الـ ّزاع عنـد نقطـة معينـة مـن الزمـن‪ .‬في العـادة يتكـون الإطـار مـن مجموعـة مـن الأسـئلة المر ّتبـة حـول هـذه الحيثيـات‪:‬‬
‫‪ / 1‬من هم اللاعبون ‪ /‬الأطراف المتورطون في ال ّناع ؟‬
‫(طرفان أم نزاع متعدد الأطراف)‬
‫‪ - 2‬كيف تتوزع الق ّوة في موقف ال ّناع هذا ؟‬

‫(من الذي يملك صلاحية صنع القرار‪ ،‬وق ّوة المعلومات‪ .... ،‬هل هناك اختلال في ميزان القوى قد يؤثر على طبيعة ال ّناع)‪.‬‬
‫‪ - 3‬ماهو حجم ال ّناع ؟‬

‫(عدد الأشخاص المعنيين ومستوى ال ّناع – الأفراد‪ ،‬المجموعات‪... ،‬المجتمع المحلي)‪.‬‬
‫‪ - 4‬ماهي أهم الأسباب لل ّناع ؟‬

‫(البيانات المفقودة‪ ،‬الأمور الهيكلية‪ ،‬القيم‪)....‬‬
‫‪ - 5‬ماهو مسار ال ّناع ؟‬

‫(إلى أي فترة سوف يستمر ال ّناع ؟ الأيام‪ ،‬الأشهر‪ ،‬السنوات‪ ...‬في أي مرحلة من ال ّناع نحن الآن؟ ‪)....‬‬
‫‪ - 6‬ما الذي تم فعله حتى الآن لح ّله ؟‬

‫(تاريخ النجاحات والإخفاقات التي شهدتها محاولات الحل)‪.‬‬
‫‪ - 7‬ماهو دورنا بالنسبة لل ّناع ؟‬

‫(ضحية‪ ،‬قامع‪ ،‬مدافع عن أحد الأطراف‪ ،‬خبير مستقل ومكتشف الحقائق‪ ،‬متدخل عادي‪ /‬رسمي مثل واسطة المصالحة‪ ،‬الوسيط‪ ،‬المح ّكم ؟)‬

‫‪21‬‬