Page 22 - 00_Table Tach_P4




กําหนดการสอนออนไลน ในสถานการณการ การแพรระบาดรอบใหมของเชอไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรยนพชญศกษา

้
ิ
ึ
ี
ื

่
ี
ั
ระหวางวนท 1 – 11 มิถุนายน 2564

่
ู
ี
ี

้
ั
ึ
ั

วิชา……ทัศนศิลป………………………………………กลุมสาระการเรยนร ………ศิลปะ……………………………………………………….. ระดบชนประถมศกษาปท 4…………..
การวัดและ
ื
ครั้งที่ วัน/เดอน/ป มาตรฐาน/ตัวชี้วัด/จุดประสงค หนวยที่/บทที่ เรื่องที่สอน/เรื่องยอย สือการสอน ครูผูสอน
่
ิ
ประเมนผล
้
1 - จําแนกทัศนธาตุของสิ่งตางๆใน 1 พืนฐานงาน - ทัศนธาตุ - หนังสือเรียนศิลปะ ป. 4 - แบบฝกหัด ธเนศร พรมดิษฐ
่
ธรรมชาติและสิงแวดลอมและงาน ศิลป - เสน สี รูปรางรูปทรง พื้นผิว - ภาพตัวอยาง หนา 34-35
ทัศนศิลปโดยเนนเรื่อง เสน สี รูปราง พื้นที่วาง - Youtube - ชิ้นงาน
รูปทรง พื้นผิวและพื้นที่วาง - Powerpoint
(ศ.1..1 ป.4/3)
- เปรียบเทียบรูปลักษณะของรูปราง
รูปทรงในธรรมชาติ สิ่งแวดลอมและงาน
ทัศนศิลป ( ศ.1.1 ป.4/1 )
ิ
ั

่
้
2 - บรรยายลกษณะของภาพโดยเนนเรือง 1 พืนฐานงาน - การจัดภาพ - หนังสือเรียนศลปะ - ชิ้นงาน ธเนศร พรมดิษฐ
การจัดระยะความลึกน้ําหนักและแสงเงา ศิลป - ระยะความลึก หนา 21-25
ในภาพ ( ศ.1.1 ป.4/6 ) - น้ําหนัก - Powerpoint
- แสงเงา
ิ
3 - อภิปรายเกี่ยวกับอิทธิพลของสีวรรณะ 1. พืนฐานงาน - วงจรสี - หนังสือเรียนศลปะ - แบบฝกหัด ธเนศร พรมดิษฐ
้
อุนและวรรณะเย็นที่มีตออารมณของ ศิลป วรรณะสีอุน – วรรณะสเย็น หนา26-28 - ชิ้นงาน
ี
ุ
มนษย ( ศ.1.1 ป.4/2 ) - Youtube