Page 19 - คู่มือการปฏิบัติงานบริการวิชาการ
P. 19
4. การปรับปรุงและพัฒนา (Act)
เขตพื้นที่การศึกษาตระหนักในการแก้ไขปัญหาเรื่องการรับนักเรียนและส่งเสริมให้เด็กในเขตพื้นท ี่
บริการได้เข้าเรียนอย่างทั่วถึง ดังนี้
1) วางแผนและจัดประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับโรงเรียนในปี
การศึกษาต่อไป เพื่อแจ้งแนวนโยบายการรับนักเรียนที่สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ.
2) เพิ่มช่องทางการติดต่อสื่อสารระหว่างเขตพื้นที่การศึกษาและโรงเรียนในสังกัด เพื่ออ านวยความ
สะดวกในการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาให้กับโรงเรียนในการรับนักเรียนให้มี ความคล่องตัว รวดเร็ว
3) ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และชุมชนในการส่งเสริม
สนับสนุนให้เด็กทุกคนในเขตบริการได้รับการศึกษาภาคบังคับอย่างทั่วถึง
4) การจัดหาที่เรียนให้เด็กนักเรียนได้เข้าเรียนในโรงเรียนที่ใกล้บ้าน ท าให้นักเรียนได้รับโอกาสใน
การเข้ารับการศึกษาอย่างทั่วถึง เป็นธรรม เป็นที่พึงพอใจของทุกฝุาย
5) น าผลจากการดูแล ก ากับ ติดตามระหว่างการรับนักเรียนของโรงเรียนมาปรับปรุงแก้ไขเมื่อพบ
ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการด าเนินงานรับนักเรียน สรุปรายงานการรับนักเรียนของเขตพื้นที่การศึกษา
6) เผยแพร่ผลการรับนักเรียนสู่ชุมชน, เว็บไซต์ สพป. , แจ้งในวาระประชุมผู้บริหาร , วารสารครู
19
คู่มือปฏิบัติงาน นางสาวจารุภา ไชยวิเศษ : นักวิชาการศึกษาช านาญการ
