Page 2 - 2_studijní opora - modul 13

ANOTACE

Učební text si klade za cíl přiblížit studujícím podstatu pojetí učitelského portfolia a

jeho aplikaci ve dvou odlišných fázích rozvoje profesionalizace. Profesní identita a
autonomie učitele se vyvíjí během celého období profesního života. Portfolio je

nástrojem, který umožňuje demonstrovat profesní učitelskou zkušenost. Existují tedy i
rozdílné možnosti, jak aplikovat poznatky o profesním portfoliu na začátku profesní

cesty a ve fázi, kdy už je učitelská osobnost zralá a vstupuje do role mentora v učitelské

přípravě.

2
Od začátečníka k mentorovi (podpůrné strategie vzdělávání učitelů ve Zlínském regionu)

Projekt Fondu vzdělávací politiky MŠMT