Page 13 - กาบริหารงานวิชาการ
P. 13

6) นายเจษฎา  สุพันธะ         หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา กรรมการ

                      7) นายนพกร  อุ่สาห์ดี        หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ                    กรรมการ
                      8) นายพิษณุ  โคตรศิลา        หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ           กรรมการ

                      9) นางสาวอาริษา  นาทันรีบ    หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ      กรรมการ
                      10) นางประณี สาพินิจ               หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน                         กรรมการ

                      11) นางสาวพิไลพร  สาริมาตย์      หัวหน้างานแนะแนว                                   กรรมการ

                      12) นายวินัย  นาจันอ่อน            หัวหน้างานทะเบียนวัดผล                             กรรมการ
                      13) นายอนุสรณ์  ศรีจันทะ      หัวหน้างานวัดผล ประเมินผล                         กรรมการ

                      14) นางสาวธันยพัฒน์  พันธุ์พ านัก  หัวหน้างานวิจัย             กรรมการและเลขานุการ
                      15) นางสาวพิไลพร  สาริมาตย์       หัวหน้างานแนะแนว         ผู้ช่วยกรรมการและเลขานุการ

               มีบทบาทและหน้าที่ดังนี้

                      - วางแผนการบริหารงานหลักสูตรและงานวิชาการ
                      - วิเคราะห์สภาพปัจจุบันและปัญหาของโรงเรียนเพื่อการพฒนาโรงเรียน
                                                                      ั
                      - ร่วมก าหนดทิศทาง แนวนโยบาย และจัดท าแผนปฏิบัติงานวิชาการ

                      - ติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานฝ่ายวิชาการ
                      - ส่งเสริม สนับสนุน ประสานงาน บริการ ควบคุมคุณภาพงานและพัฒนาการเรียนการสอน การนิเทศ การ

               วัดและประเมินผล
                      - เสนอรายงานการประชุม คณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการต่อผู้อ านวยการโรงเรียน และ

               ขยายผลการประชุม

                      - เป็นที่ปรึกษาผู้บริหารโรงเรียน
                      - ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้อ านวยการและรองผู้อ านวยการโรงเรียน



               ขอบข่ายและภารกิจผู้รับผิดชอบ
               1. การพัฒนาหรือการด าเนินการเกี่ยวกับการให้ความเห็นการพัฒนาสาระหลักสูตรท้องถิ่น
               บทบาทและหน้าที่
                      1. วิเคราะห์กรอบสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นที่ส านักงานเขตพนที่การศึกษาจัดทาไว้
                                                                      ื้
                      2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาเพื่อก าหนดจุดเน้น หรือประเด็นที่สถานศึกษาให้ความส าคัญ
                                                                 ึ
                      3. ศึกษา และวิเคราะห์ข้อมูลสารสนเทศของสถานศกษา และชุมชนเพื่อน ามาเป็นข้อมูล
               จัดท าสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นของสถานศึกษาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
                      4. จัดท าสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นของสถานศึกษา เพื่อน าไปจัดท ารายวิชาพื้นฐานหรือ

               รายวิชาเพิ่มเติมจัดท าค าอธิบายรายวิชา หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้
               เพื่อจัดประสบการณ์และจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้แก่ผู้เรียน ประเมินผล และปรับปรุง 4
                      5. ผู้บริหารศึกษาอนุมัติ
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18