Page 278 - KOMPILASI PBL (PROJECT BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 278
Soalan Kandungan 1. Apa itu BMI?
2. Bagaimana untuk mengira BMI?
3. Apakah klasifikasi BMI?
4. Apakah berat badan unggul?
5. Bagaimanakah kita boleh mengekalkanberat
badan yang unggul?
6. Apakah masalah-masalah kesihatan yang
berkaitan dengan kegemukan?
7. Apakah alat pengukur yang diperlukan untuk
mengukur ketinggian dan berat badan?
Proses Pembelajaran
Fasa Perancangan Pemberian tugasan, tajuk dan panduan oleh guru mata
pelajaran. Perbincangan dengan murid melalui aplikasi
Whatsapp.Menyediakan takwim pelaksanaan
projek.Menentukan jenis projek yang akan
dihasilkan.Mengumpul maklumat melalui pembacaan
dan pelbagai sumber seperti buku teks, buku rujukan
dan internet.
Fasa Pelaksanaan Memulakan penghasilan projek.Penilaian kendiri projek
dengan merujuk rubrik yang disediakan oleh guru dan
dengan bantuan pemeriksaan hasil kerja oleh guru dari
semasa ke semasa.
Fasa Penilaian Murid membuat pentaksiran kendiri dengan menilai hasil
mereka menggunakan instrumen senarai
semak.Menghantar hasil projek melalui atas talian
(Telegram) kepada guru matapelajaran.
Kaedah Pentaksiran Pentaksiran kendiriStandard Prestasi dalam DSKP
Tingkatan 4 (Penilaian Guru)
Instrumen Pentaksiran Senarai semak pelajarStandard Prestasi dalam DSKP
yang digunakan KSSM Sains Tingkatan 4 (Penilaian Guru)Lembaran
Pentaksiran Kendiri atau RefleksiGambaraktiviti
Bahan sumber yang DSKP KSSM Sains Tingkatan 4Buku Teks Sains
digunakan (Tingkatan 4), Odanata Publishing Sdn. Bhd, Kuala
Lumpur, 2019.Science Process Skills (Tingkatan 4),
Sasbadi Sdn, Bhd, Petaling Jaya.Internet.
Artifak/Produk yang PowerPoint
dihasilkan YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=UBNUjOUeXmI
Pembentangan Hasil Pembentangan PowerPoint dimuat naik dalam
Pembelajaran YouTube.
278
