Page 83 - KOMPILASI PBL (PROJECT BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 83
Fasa Pelaksanaan • Murid menonton youtube berkaitan teknik-teknik
membina ayat mudah dan karangan bahagian
A bagi memudahkan murid memahami konsep
membina ayat.
• Murid juga boleh memperolehi maklumat melalui
pelbagai sumber contohnya buku rujukan Bahasa
Melayu, guru Bahasa Melayu, ibu bapa, rakan,
adik beradik, surat khabar, majalah ataupun
internet.
• Murid mencari idea dengan bantuan dan
bimbingan daripada ibu bapa dan guru.
• Murid diminta untuk membina sekurang-
kurangnya lima ayat bagi setiap gambar yang
diberikan.
• Ayat yang dibina haruslah menggunakan kreativiti
murid sendiri sama ada menggunakan peta i-think
atau petak bina ayat dan sebagainya.
• Murid membuat pentaksiran kendiri
menggunakan instrument pentaksiran dengan
bantuan ibu bapa atau ahli keluarga untuk
penambahbaikan projek.
Fasa Penilaian • Murid membuat pentaksiran kendiri dengan menilai
hasil kerja mereka dengan menggunakan
instrumen pentaksiran kendiri atau refleksimudah.
• Guru memberi maklum balas kepada hasil
kerja murid untuk ditambah baik.
Kaedah Pentaksiran • Pentaksiran kendiri, semakan bahan dan soal
jawab.
Instrumen Pentaksiran yang • Senarai semak murid
digunakan
• Produk dan gambar
83
