Page 53 - Buku Pengurusan PM 2022_Neat
P. 53

3.3     Anggota Jawatankuasa dan Bidang Tugas Kurikulum

                                            JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM

                       Pengerusi                   Cik Tan Lai Kuen (Guru Besar)
                       Timbalan Pengerusi          En. Heng Zhen Ming (PKHEM)

                       Naib Pengerusi 1            Pn. Soo Lang Chui (PKKK)

                       Naib Pengerusi 2            Pn. Koay Peck See (PKP)

                       Setiausaha                  Pn, Norliza Farhana

                                                   Cik Low Pei King (Guru PSS)
                                                   Cik Chong Siaw Ching (GDM/ SUP)
                                                   Pn. Gooi Ming Xiu (SU PBD)
                       Anggota Jawatankuasa
                                                   Pn. Sieu Jie Ying (GICT)
                                                   Cik Goh Zhia Ying (GPEM)
                                                   Semua Ketua Panitia M/P

                       Senarai tugas :
                        Membuat ketetapan Kurikulum sekolah
                        Mendokumenkan ketetapan

                        Menyebarluaskan ketetapan
                        Menyemak ketetapan
                        Merancang, melaksanakan dan memantau program kurikulum sepanjang tahun

                        Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai
                        Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran berteraskan PAK21
                        Mencadang, membina dan mengurus bahan bantu mengajar

                        Membuat penilaian prestasi pembelajaran murid
                        Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran
                        Menetapkan garis panduan penyediaan rancangan kerja

                        Melaksanakan mesyuarat
                        Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan prestasi murid
                        Merancang dan melaksanakan kelas bimbingan dan pemulihan

                        Membuat pemantauan pelaksanaan DSKP
                        Merancang kursus dan  membuat  pendedahan  tentang maklumat  baharu  dalam
                        pendidikan
                        Menyebar bahan bacaan dan maklumat tentang pendidikan
                        Membuat  analisis  keputusan  UPSR,  PT3,  SPM,  STPM,  STAM  dan  peperiksaan
                        dalaman  serta merangka program jangka pendek  /  intervensi dan jangka panjang
                        bagi mengatasi kelemahan

                        Membuat penilaian  buku  latihan  yang digunakan oleh  murid  untuk menentukan
                        kesesuaian dan membuat pembetulan jika terdapat kesalahan

                        Berusaha untuk membanyakkan bahan sumber pendidikan di sekolah





                                                             47
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58