Page 219 - Buku Teks ASK Tingkatan 3 (KSSM)

Struktur Kod Arahan 4.2

4.13

Membina Atur Cara Kaedah
Round Table
Berikut menunjukkan satu pernyataan masalah. Anda dikehendaki mengaplikasikan
fasa-fasa pembinaan atur cara serta penggunaan function dan procedure untuk menyelesaikan
masalah ini.

Pak Cik Sairin seorang pemilik kedai runcit di Kampung Paris, Kinabatangan.
Selama ini, urusan pembayaran di kedai runcitnya diurus dan dicatat secara
manual. Anda ingin membantu Pak Cik Sairin dengan membina satu atur cara
supaya urusan pembayaran di kedai runcitnya lebih mudah. Atur cara yang dibina
perlu mempunyai beberapa function dan berguna. Berikut menunjukkan paparan
output yang anda perlu hasilkan:

Kedai Runcit Pakcik Sairin
Teruskan atau Masukkan T untuk mendapatkan JUMLAH:
Masukkan amaun: 7.7
Teruskan atau Masukkan T untuk mendapatkan JUMLAH:
Masukkan amaun: 8.9
Teruskan atau Masukkan T untuk mendapatkan JUMLAH:
Masukkan amaun: t
Jumlah belian: RM 16.60
Masukkan amaun diterima: RM 50
***********************************************************
Terima (RM): 50.00
Jumlah Belian (RM): 16.60
Baki (RM): 33.40
Pulangkan......
***********************************************************
RM20: 1
RM10: 1
RM1: 3
20sen: 2
***********************************************************

Berdasarkan petikan yang ditunjukkan di atas, ikuti langkah-langkah berikut untuk
menyelesaikan masalah.
1. Kaji masalah dan tuliskan penyelesaian terhadap masalah tersebut di atas kertas.
2. Dalam kumpulan, murid-murid perlu mengedarkan catatan tentang penyelesaian
masing-masing mengikut arah pusingan jam. Setiap ahli kumpulan perlu mengkaji
catatan ahli kumpulan yang lain. Setiap ahli kumpulan boleh menambah atau
membetulkan catatan penyelesaian yang mereka baca.
3. Guru memberikan rumusan pembelajaran kepada kelas.
4. Murid-murid dikehendaki menghasilkan atur cara dengan menggunakan
bahasa pengaturcaraan Python.

209