Page 59 - TAHUN 5 SK
P. 59

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MATEMATIK KSSR TAHUN 5_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_AMMY EMELIA JAMAL






                MINGGU:              BIDANG PEMBELAJARAN:  NOMBOR DAN             TAJUK:  1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
                8 (08-12.03.2021)    OPERASI
                9 (15-19.03.2021)
                  STANDARD                        STANDARD PEMBELAJARAN                           PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
                  KANDUNGAN                                                                    (CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)
                 1.8    Penggunaan    1.8.1   Menentukan  nilai  satu  anu  bagi  ayat   1   Membaca ayat matematik yang melibatkan operasi asas dan operasi bergabung
                        anu                  matematik  darab  melibatkan  satu  kali   tanpa dan dengan tanda kurung.
                                             pendaraban dengan hasil darabnya hingga
                                             1 000 000.                            2   •   Mengenal pasti nombor perdana.
                                      1.8.2   Menentukan  nilai  satu  anu  bagi  ayat   •   Menerangkan prosedur bagi operasi asas dan operasi bergabung tanpa dan
                                             matematik  bahagi  melibatkan  sebarang       dengan tanda kurung.
                                             nombor dengan nombor hingga dua digit,   3   •   Menentukan nilai nombor termasuk menganggar, membundar dan
                                             100 dan 1000 dalam lingkungan 1 000 000.      melengkapkan pola nombor hingga 1 000 000.
                                                                                       •   Menentukan kewajaran jawapan dan menyelesaikan ayat matematik yang
                                                                                           melibatkan operasi asas dan operasi bergabung tanpa dan dengan tanda
                                                                                           kurung.

                                                                                   4   Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas dan
                1.9 Penyelesaian masalah                                               operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000.
                                      1.9.1   Menyelesaikan masalah melibatkan
                                             nombor bulat hingga 1 000 000 dalam
                                             situasi harian.
                                                                                   5   Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas dan
                                                                                       operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000 dengan
                                      1.9.2   Menyelesaikan masalah harian bagi
                                             operasi asas dan operasi bergabung,       pelbagai strategi.
                                             hasilnya dalam lingkungan 1 000 000.

                                             (v)  Menyelesaikan masalah operasi darab   6   Menyelesaikan masalah harian bukan rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas
                                                                                       dan operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000 secara
                                                  dan bahagi dalam situasi harian      kreatif dan inovatif.
                                                  melibatkan satu anu.






               DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU                            DIKEMASKINI : 20.01.2021
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64