Page 246 - MODUL PDPR MATEMATIK TAHUN 1 TAHUN 2021
P. 246

Panduan Kerja Buat :
               1.      Murid dan ahli keluarga sebagai pendamping pembelajaran murid perlu terlebih dahulu :
                       (a)    menelaah keseluruhan kandungan modul;
                       (b)    membaca dan memahami objektif pembelajaran setiap sesi pembelajaran; dan
                       (c)    membaca dan memahami Nota Berkaitan dengan tajuk/topik/tema.
               2.      Ahli keluarga sebagai pendamping pembelajaran murid perlu memudahcara pembelajaran murid  sepanjang proses pembelajaran.
               3.      Ahli keluarga sebagai pendamping pembelajaran murid boleh menghubungi guru mata pelajaran jika ada sebarang kemusykilan
               4.      Murid harus menyelesaikan kesemua tugasan/Aktiviti yang diberi termasuk Penilaian Kendiri dan Refleksi Pembelajaran dalam tempoh yang
                      ditetapkan.
               5.      Modul yang telah lengkap diberi respon oleh murid akan dikutip semula oleh guru mata pelajaran untuk semakan.

               Sasaran               : Tahun 1/ Tahap 1
               Mata Pelajaran        : Matematik
               Bidang Pembelajaran : Statistik dan Kebarangkalian
               Tajuk                 : Piktograf
               Nota Berkaitan        : Piktograf adalah satu kaedah yang mempermudahkan pengurusan data atau makluamat dalam kehidupan harian.
               Objektif              : Membolehkan murid :-
                                     3. Mengumpul dan mengelaskan data.

               Standard Kandungan : 8.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data.
               Standard Pembelajaran : Murid boleh :-
                                        8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi harian.

               Tempoh Perlaksanaan : 1 minggu

               Aktiviti Pembelajaran 8.1.1 : Mengumpul data.
               Aktiviti 1
                   1.  Ibu bapa menerangkan maksud data. Data itu adalah maklumat. Maklumat yang perlu dicari, dikira atau dikumpul.
                   2.  Ibu  bapa  menunjukkan  sebuah  gambar  di  taman  permainan.  Murid  diminta  untuk  melihat  gambar  dan  menjawab  soalan-soalan  untuk
                       mendapatkan data atau maklumat.
                              a.  Bermain dam
                              b.  Bermain bola sepak
                              c.  Bermain layang
                   3.  Seterusnya kumpulkan data mengenai berapa jumlah anak-anak yang bermain aktiviti tersebut dengan menggunakan teknik gundal

                                                                          MARUDU HEBAT : DRIVE to EXCELLENCE
                                                                                                                                                              246
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251