Page 196 - TAHUN 1 SK
P. 196

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SAINS KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_ROSLE BASAS




                                MINGGU : 17-18
                                17-21 MEI 2021                                TEMA: SAINS HAYAT                                 UNIT : 5. HAIWAN
                                24-28 MEI 2021


                     STANDARD                STANDARD PEMBELAJARAN                                    PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
                   KANDUNGAN                                                                      (CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)


               5.1   Bahagian tubuh    Murid boleh:                                    1         Murid memberi contoh haiwan.      Murid mengenal pasti bahagian
                     haiwan.                                                                                                       tubuh haiwan seperti:
                                       5.1.1   Mengenal pasti bahagian tubuh                                                          (i) arnab;
                                               haiwan seperti paruh, sisik, sirip,               Murid memerihalkan bahagian          (ii) buaya;
                                               berbulu halus, berbulu pelepah,         2         tubuh bagi haiwan.                   (iii) katak ;
                                               tanduk, sumbu, sesungut, kulit                                                         (iv) ikan;
                                               keras,   cangkerang,    sayap,          3         Murid menghubungkaitkan              (v) siput;
                                               kepak, kepala, badan, ekor dan                    kepentingan bahagian tubuh
                                               kaki selaput renang.                              haiwan kepada haiwan                 (vi) itik;
                                                                                                 berkenaan.                           (vii)lalat;
                                       5.1.2   Menghubungkaitkan     bahagian                                                         (viii) badak sumbu; dan
                                               tubuh       haiwan        dan           4         Murid menjelaskan melalui contoh     (ix) cacing.
                                               kepentingannya        kepada                      bahagian yang terdapat pada
                                               haiwan.                                           tubuh haiwan yang dinyatakan.     Murid   menggunakan      satu
                                       5.1.3                                                                                       contoh      haiwan       dan
                                               Menjelaskan   melalui   contoh                    Murid mengitlak bahawa terdapat   mengenalpasti bahagian tubuh
                                               bahagian yang terdapat pada             5         haiwan   yang   berbeza   tetapi  haiwan tersebut.
                                               tubuh haiwan.                                     mempunyai bahagian tubuh yang
                                       5.1.4                                                     serupa.
                                               Mengitlak   bahawa    terdapat                                                      Guru            menjalankan
                                               haiwan      yang      berlainan                                                     perbincangan           untuk
                                               mempunyai    bahagian    tubuh          6         Murid berkomunikasi tentang       mencungkil idea murid langkah
                                               yang serupa.                                      peranan manusia dalam             yang diambil oleh manusia bagi
                                       5.1.5                                                     mencegah haiwan dizalimi          memastikan    haiwan    tidak
                                               Menjelaskan        pemerhatian                    hingga mengakibatkan              dizalimi dan kesan kecederaan
                                               tentang bahagian tubuh haiwan                     kecederaan pada bahagian          pada haiwan tersebut.
                                               melalui lakaran, TMK, penulisan                   tubuh haiwan.
                                               atau lisan.

             DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU                                      DIKEMASKINI : 20.01.2021

                                                                                                                                                          Page 43
   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201