Page 201 - TAHUN 4 SJKC
P. 201

周期           单元/题目           内容标准( Standard Kandungan)             学习标准(Standard Pembelajaran)                        备注(Catatan)
          10/2-12/2    场里体操乐            2.3 能够实践转动动作的概念                    2.3.1 当进行侧手翻,前滚翻和后滚翻
         农历新年假期
                       题目:连续翻           5.1 能够遵守及实践管理及安                    时,确定中心点的改变                                 https://www.youtube.com/watch?v=z5u1Y
                       滚                全的元素                               5.1.5 能够确认有关空间可以安全地进                       d8769s

                                                                           行活动
                                                                                                                      教材:
                                                                                                                      课本、练习题
              5        基本体操             1.4 能够正确地做出垂悬和摇                    1.4.1 能够以正手、反手及正反手握法                       https://www.youtube.com/watch?v=ING8
                       单元一:游乐           荡的动作                               握稳铁杆做出垂悬和摇荡的动作                             dEAqVNU
          15/2 –
                       场里体操乐            2.4 能够在动作中实践垂悬和                    2.4.1 鉴定不同的握法与其悬荡的方
            19/2
                       题目:悬荡小           摇荡动作的概念。                           向。                                         教材:
            15/2       飞侠               5.1 能够遵守及实践管理及安                    5.1.2  进行活动前,检查并确保用具的                      课本、练习题
         农历新年特别
           假期(一)                        全的元素                               安全性

              6        节律性动作            1.5 能够随着旋律,做出各种                    1.5.1 能够随着旋律,创造有主题的创                       https://www.youtube.com/watch?v=jpjaw
          22/2 –       单元二:律动           动作                                 意动作                                        BDmp3w
            26/2       剧场               2.5 能够实践随着旋律做出动                    1.5.2 随着旋律,做出有主题的创意动

            26/2       题目:小小编           作的概念                               作
        元宵节特别假 舞家                       5.3 能够在不同的情况下以不                    2.5.1 根据旋律,在创意动作中确定适                       教材:
          期(二)                          同的方式和队友沟通                          当的动作                                       课本、练习题

                                        5.4 能够分组,并互相合作的                    5.3.3  能够给予和接受意见
                                        进行活动                               5.4.1 选择朋友以进行双人与组别活动

           desa7       基本游戏技能           1.6 能够正确地做出基本球类                    1.6.1 利用正确的身体部位和用具传球                       https://www.youtube.com/watch?v=X71C
        1/3 – 5/3      单元三 :球类          技能(攻击的技能)                          1.6.2 利用正确的身体部位和用具接球                       XZIGGnU
                       运动               2.6 能够实践基本球类技能(攻                   2.6.1 分辨在不同距离传球所需的力度
                       (A) 互攻球类运 击)的概念与原则                                  5.2.2 能够有信心地进行各种有技能的

                       动                5.2 进行活动时,能够表现出                    动作                                         教材:
                       题目:一身是           自信与责任感                                                                        课本、练习题
                       宝显神手
   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206