Page 95 - TAHUN 4 SJKC
P. 95
TEMA 7 : KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI UNIT 19 – CERDIK SAINS
Begini Caranya 1.1 Mendengar dan 1.1.3 Mendengar, mentafsir EMK : Sains dan Buku teks m/s 123
memberikan dan memberikan respons Teknologi https://www.youtube.com/wat
respons semasa terhadap soalan secara KBAT : ch?v=BTIotLBOD6U&t=166s
berkomunikasi kritis. Menganalisis
dalam situasi Strategi P&P: PBD : Pemerhatian, Lisan
formal dan tidak KP- Verbal-
formal. lingusitik
Baju yang 2.1 Asas membaca 2.1.1 Membaca dan EMK : Nilai murni Buku teks m/s 124
Mana? dan memahami. memahami petikan - Rasional https://www.youtube.com/wat
dengan sebutan yang KBAT : ch?v=BTIotLBOD6U&t=166s
26 16/8- betul dan intonasi yang Mengaplikasi
20/8 sesuai. Strategi P&P: PBD : Pemerhatian, Lisan
. BCB – Bacaan
Intensif
Manfaatkan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Menghasilkan jawapan EMK : Sains dan Buku teks m/s 125
Magnet frasa, dan ayat pemahaman berdasarkan Teknologi https://www.youtube.com/wat
yang bermakna. soalan bertumpu dan KBAT : ch?v=BTIotLBOD6U&t=166s
bercapah secara kritis Mengaplikasi NOTA
dan kreatif. Strategi P&P: PBD : Penulisan
Konstruktivisme
Pokok, oh, 4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan lagu EMK : Nilai murni Buku teks m/s 126
Pokok! keindahan dan mengikut irama lagu - Rasional Rakaman Audio
23/8-27/8 kesantunan rakyat, dan menjelaskan KBAT : https://www.youtube.com/wat
bahasa dalam maksud lirik lagu. Menganalisis ch?v=ZtxMOtINWPs
bahan sastera. Strategi P&P: PBD : Pemerhatian, Lisan
KP- Muzik
27 Taman Sains 5.2 Menghasilkan 5.2.3 Asas Kandungan EMK : Nilai murni Buku teks m/s 127
Sekolah bahan sastera Tambahan Kandungan – Kerajinan https://www.youtube.com/wat
dengan Pelengkap 5.2.3 KBAT : Mencipta ch?v=Cnb4zr9Q0FI
menyerapkan Memahami dan Strategi P&P: https://forms.gle/1dVH8di5aB5
keindahan dan menggunakan kata Konstruktivisme Qvnir8
kesantunan ganda mengikut konteks.
bahasa serta (i) kata ganda penuh (ii) PBD :Penulisan ( Google Form )
mempersembahka kata ganda separa. https://www.youtube.com/wat
nnya secara ch?v=Cnb4zr9Q0FI
kreatif.

