Page 209 - RPT TINGKATAN 1

SMK KENINGAU

TAJUK /
BBB
MINGU BIDANG STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI KBAT / EMK
KANDUNGAN
PJ REKREASI DAN 1.9.3 Melakukan kemahiran dalam permainan tradisional i. Murid dibahagikan kepada 2kumpulan. BBB :
KESENGGANGAN Gelap Cerah dan Aci Sep. ii. Setiap kumpulan akan melakukan permainan galah Kon
2.9.3 Menerangkan strategi untuk melepasi halangan dan panjang. Wisel
1.9 Melakukan aktiviti mematikan pihak lawan dalam permainan iii. Satu kumpulan akan menghadang dan satu kumpulan Tali
25 akan menjadipemain.
rekreasi dan tradisional Gelap Cerah dan AciSep.
kesenggangan. 5.2.3 Mematuhi keputusan yang dibuat oleh ketua dan iv. Kumpulan yang berjaya melepasi halangangalah KBAT :
ahli kumpulan untuk melakukan aktiviti fizikal. paling ramai dikira sebagaipemenang. Mengaplikasi dan
menganalisis

EMK :
Kreativiti dan Inovasi

PAK21
TGFU
PEERS 4.1.1 Menjelaskan maksud sumbangmahram i. Tayangan video berkaitan sumbangmahram BBB:
4.1 Peranan diri sendiri 4.1.2 Menunjukkan cara berkata TIDAK untuk mengelak ii. Menjana idea melalui penghasilan peta buih tentang Video
dan ahli keluarga serta
sumbangmahram
kepentingan institusi cara berkata ‘TIDAK’ untuk mengelak sumbang KBAT :
kekeluargaan dalam mahram Menyatakan
aspek kesihatan
PK9
keluarga iii. Pembentangan EMK :
Bahasa
Menangani masalah
sumbang mahram PAK 21:
PetaBuih
REKREASI DAN 1.9.3 Melakukan kemahiran dalam permainan tradisional i. Setiap kumpulan akan melakukan permainan AciSep. BBB:
26 KESENGGANGAN Gelap Cerah dan Aci Sep. ii. Seorang murid akan menjadi pelari manakala ahli lain Kon
2.9.3 Menerangkan strategi untuk melepasi halangan dan akan menjadipelari. Wisel
2.9 Mengaplikasikan mematikan pihak lawan dalam permainan iii. Murid yang berjaya disentuh akan menjadipelari
strategi dan idea tradisional Gelap Cerah dan AciSep. berikutnya. KBAT :
kreatif dalam aktiviti 5.3.2 Memberi penghargaan terhadap ahli kumpulan Mengaplikasi dan
PJ rekreasi dan semasa melakukan aktiviti fizikal. menganalisis
kesenggangan
EMK :
Kreativiti dan Inovasi
PAK21
TGFU
PJ KEMAHIRAN 1.2.1 Mereka cipta dan mempersembahkan pergerakan i. Guru menayangkan contoh video pergerakan kreatif BBB :
PERGERAKAN kreatif dengan menggunakan prop mengikut muzik kepadapelajar. Laptop
BERIRAMA yang didengar. ii. Murid dibahagikan kepada empat kumpulankecil. Projektor
1.2 Melakukan pelbagai 2.2.1 Mencadangkan pergerakan locomotor bukan iii. Setiap kumpulan perlu membincangkan ldan Video
corak pergerakan lokomotor, konsep pergerakan dan prop yang Speaker
mengikut muzik. sesuai dengan tema pergerakan kreatif yang direka mempersembahkan pergerakan kreatif dalambentuk

2.2 Mengaplikasikan cipta. persembahan. EMK :
pengetahuan konsep 5.1.1 Menguruskan peralatan sebelum, semasa dan Nilai murni
pergerakan dalam selepas melakukan aktiviti dengan selamat. Sains dan teknologi
pergerakan berirama. Bahasa