Page 263 - RPT TINGKATAN 1

TEMA : SEJARAH KITA & DUNIA
Tajuk 3 : ZAMAN PRASEJARAH
Standard Kandungan (SK) : 3.1 Zaman Prasejarah
Mi (SK) 3.1 Zaman
ngg Prasejarah Standard Pembelajaran Objektif Cadangan / Contoh Elemen Merentas Standard Prestasi
u (SP) Pembelajaran aktiviti PAK21 : Kurikulum (EMK) TP- Tahap Penguasaan
21 T1 BAB 3: Murid boleh : Pada akhir 1. Sains dan Teknologi
ZAMAN 3.1.3 Membandingkan pembelajaran, murid Gallery Walk /Jalan 2. Patriotisme
PRASEJARA ciri-ciri kehidupan dapat : Galeri 3. Kreativiti dan Inovasi

H pada Zaman Murid melihat / berfikir / Elemen 1 Mengetahui Zaman
Prasejarah 1. Membandingkan berbincang berkenaan hasil Kewarganegaraan Prasejarah
3.3 Ciri-Ciri K3.1 beza kehidupan pada kerja rakan2 yang dan Nilai Sivik
Kehidupan .6 Menjelaskan Zaman Prasejarah ditampal. Perbincangan 1. Keupayaan manusia Zaman
Manusia Zaman keupayaan manusia tentang Ciri-Ciri Prasejarah meneruskan Memahami Zaman
Prasejarah Prasejarah 2. Menyenaraikan Kehidupan Manusia kelangsungan hidup. 2 Prasejarah
⮚ Tempat kediaman meneruskan keupayaan manusia Zaman Prasejarah [Btms 2. Kepentingan memelihara
⮚ Peralatan kelangsungan hidup Prasejarah 52-58] dan memulihara tinggalan Menerangkan dengan
Zaman Prasejarah.
⮚ Pengumpulan meneruskan 3. Penghargaan terhadapp contoh tentang Zaman
Makanan Kemahiran Pemikiran kelangsungan hidup Cerna Minda / KBAT : kemajuan dalam 3 Prasejarah
⮚ Kegiatan Sejarah (KPS) ● Mengapakah berlaku masyarakat Zaman
Ekonomi ● Membuat interpretasi perubahan tempat Prasejarah Menganalisis
⮚ Organisasi Sosial terhadap kewujudab manusia kediaman masyarakat 4. Rasa bersyukur dalam maklumat yang
⮚ Kepercayaan zaman Prasejarah berdasarkan Zaman Prasejarah? memanfaatkan alam ciptaan 4 berkaitan Zaman
bukti tinggalan mereka.
⮚ Kesenian dan ● Membuat imaginasi tentang ● Bagaimanakah Tuhan Prasejarah
Kebudayaan kehidupan Zaman Prasejarah. manusia Zaman Nilai / Patriotisme /
[Btms 52 – 58] Prasejarah Iktibar Membuat penilaian
memanfaatkan alam ● Zaman Prasejarah 5 tentang Zaman
sekitar untuk mendidik kita bersikap Prasejarah
kelangsungan kehidupan tanah menghadapi cabaran
bagi menjadi warganegara
mereka? [Btms52-53] yang baik dan berdaya
M (SK) 3.1 Zaman Murid boleh : 1. Menyenaraikan Collaboration tahan. Melahirkan idea
in Prasejarah 3.1.4 Menyatakan sumbangan masyarakat Murid melihat / berfikir / ● Memupuk sikap rajin, 6 yang rasional
mengenai Zaman
gg T1 BAB 3: kesinambungan Zaman Prasejarah berbincang tugasan secara gigih, kreatif, inovatif bagi Prasejarah
u ZAMAN sumbangan Zaman berkumpulan dan menjadi warganegara yang
22 PRASEJARAH Prasejarah kepada 2. Menerangkan bekerjasama dengan bertanggungjawab untuk
kemajuan kehidupan penghargaan kumpulan-kumpulan lain membina negara
24 3.4 Kesinambungan K3.1 manusia terhadap kemajuan untuk melengkapkan dan cemerlang.

M Zaman Prasejarah .8 dalam masyarakat menyiapkan tugasan.
ei Kepada Kemajuan Menjelaskan zaman Pasejarah Perbincangan tentang
penghargaan terhadap
sumbangan masyarakat
hi Kehidupan Manusia kemajuan dalam Zaman Prasejarah
ng ⮚ Aktiviti Pertanian masyarakat zaman [Btms 60-63]
ga ⮚ Memburu Binatang Pasejarah
28 ⮚ Menternak Cerna Minda / KBAT :
Binatang
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 1 2021 17