Page 277 - RPT TINGKATAN 1

M (SK) 4.3 Objektif Cadangan / Contoh Elemen Merentas Standard Prestasi
in Tamadun Islam Standard Pembelajaran Pembelajaran aktiviti PAK21 : Kurikulum (EMK) TP- Tahap Penguasaan
gg dan (SP) Pada akhir pembelajaran, 1. Bahasa

u Sumbangannya Murid boleh : murid dapat : Fikir-Pasang-Kongsi / Think- 2. Nilai Murni
37 T1 BAB 8: Pair-Share 3. Patriotisme

6 TAMADUN 4.3.1 Menyatakan latar 1. Mencirikan Aktiviti kumpulan : Bentuk Mengetahui
Se ISLAM DAN belakang masyarakat Arab kumpulan kecil dgn pasangan Elemen 1 Peningkatan Tamadun
pt SUMBANGA masyarakat Arab sebelum kedatangan lain.Murid dikehendaki menjawab Kewarganegaraan
20 NNYA K4.3. sebelum kedatangan Islam (topik 81). Berpandukan isu yang dan Nilai Sivik Memahami
21 7 Islam 2. Memberi contoh nilai diberikan secara individu, murid 1. Kepentingan 2 Peningkatan Tamadun
hi 8.1 Latar kemudiannya berbincang dengan menghargai Menerangkan
ng Belakang Menghuraikan nilai murni sejagat dalam rakan atau pasangan. Murid sumbangan 3 dengan contoh
murni sejagat dalam Islam untuk
ga Masyarakat Arab Islam bagi pemantapan jati diri, berkongsi maklumat hasil Tamadun Islam. Peningkatan Tamadun
10 Sebelum memantapkan jati bangsa dan negara. perbincangan dengan pasangan/ 2. Nilai murni sejagat
Kedatangan Islam
Se ⮚ Pengenalan diri bangsa dan kumpulan / kelas lain. dalam Islam bagi Menganalisis
pt ⮚ Sistem negara Nilai / Patriotisme [Rujuk Btms160 – 164] memantapkan jati 4 maklumat yang
20 Masyarakat / Iktibar diri. berkaitan dengan
Peningkatan Tamadun
21 Jahiliah ● Kita dapat meneladani Contoh KBAT : 3. Ciri-ciri
[Btms 160- Kemahiran Pemikiran bahawa berganding bahu ● Bincangkan kesan sekiranya kepimpinan Islam

Sejarah (KPS)
164] membangunkan negara semangat assabiyah diamalkan yang boleh Membuat penilaian
sehingga mampu membentuk 5
diteladani oleh
dalam masyarakat hari ini. Peningkatan Tamadun
● Memahami kronologi peradaban yang tinggi masyarakat.
urutan masa Zaman Jahiliah merupakan tanggungjawab ● Nyatakan ciri-ciri seorang 4. Kepentingan ciri-
dan kemunculan Tamadun semua warganegara. Sheikh. ciri unik dalam
Islam. ● Mendorong sikap ● Apakah kesan buruk jika hanya senibina Islam. Melahirkan idea
● Membuat interpretasi bertanggungjawab kepada mengamalkan sikap 6 yang berasaskan
sumbangan Tamadun Islam bangsa dan negara. mementingkan seuntungan Peningkatan Tamadun
dalam bidang senibina. ● Menjadikan kita bersyukur, semata-mata dalam perniagaan
bersifat terbuka, amanah dan ● Apakah kesan terhadap
berakhlak mulia dalam masyarakat kini sekiranya
kalangan warganegara. amalan negatif masyarakat
Jahiliah berterusan.
[Btms 161-164]
2021 RPT SEJARAH (KSSM ) TINGKATAN 1

TEMA : SEJARAH KITA & DUNIA
Tajuk 4 : TAMADUN DUNIA DAN SUMBANGANNYA
Standard Kandungan (SK) : 4.3 Tamadun Islam dan Sumbangannya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) KSSM SEJARAH TINGKATAN 1 2021 31