Page 86 - RPT TINGKATAN 3
P. 86

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SAINS TINGKATAN 3  2021



             MINGGU /             ASPEK            STANDARD             STANDARD PEMBELAJARAN                                   CATATAN
              TARIKH                              KANDUNGAN
                                                3.2                3.2.4    Mewajarkan kepentingan          Cadangan aktiviti:
                                                Sistem peredaran            mengekalkan jantung yang
                                                darah                       sihat.                          Kesihatan jantung perlu diberikan perhatian
                                                                                                            memandangkan fungsinya yang sangat signifikan dalam
             MINGGU 14                                                                                      kelangsungan hidup manusia.
            19/4 – 23/4/21
                                                                                                            Melaksanakan pembelajaran berasakan projek melalui
                                                                                                            pendekatan STEM untuk merancang kempen
                                                                                                            kesedaran bagi meningkatkan pengetahuan dan
                                                                                                            pemahaman mengenai kesihatan jantung.
                                               3.3                 3.3.1        Mencerakinkan komponen dan    Cadangan aktiviti:
                                               Darah manusia                       kandungan darah manusia.
                                                                                                            Mengasingkan komponen darah menggunakan kaedah
                                                                                                            emparan.
                                                                                                            Membuat bacaan aktif mengenai bahan yang diangkut
                                                                                                            oleh darah iaitu nutrien, gas, enzim, hormon dan bahan
                                                                                                            kumuh.
             MINGGU 14                                              3.3.2       Mengenal pasti kumpulan darah    Cadangan aktiviti:
            19/4 – 23/4/21                                                         serta kesan menerima darah yang     Mengumpul data mengenai kumpulan darah daripada
                                                                                   tidak sepadan.
                                                                                                            setiap murid dan membincangkan:

                                                                                                              Kesesuaian  penderma  dan  penerima  darah
                                                                                                                dari  aspek  jenis  antigen  dan  antibodi  bagi
                                                                                                                kumpulan darah A, B, AB dan O.

                                                                                                              Kesan menerima kumpulan darah yang tidak
                                                                                                                sepadan seperti penggumpalan darah.





             SMK ENTABUAN TENOM,SABAH                                                                                                                       Page 14
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91