Page 269 - RPT TINGKATAN 2
P. 269

Menghayati dan mengamalkan      Melaksanakan projek Hari
                                                                                                    hidup berjiran dalam           Kejiranan.
                                                                                                    masyarakat pelbagai agama,
                                                                                                    bangsa, budaya dan bahasa
                                                                                                    secara tekal atau boleh
                                                                                          6
                                                                                                    dicontohi.






                        STANDARD                                                                 STANDARD PRESTASI
          MINGGU       KANDUNGAN               STANDARD PEMBELAJARAN                   TAHAP                                                  CATATAN
                                                                                    PENGUASAAN                TAFSIRAN
         MINGGU 17    3.2              Murid boleh:                                                 Menyatakan ciri masyarakat     Cadangan nilai
                      Masyarakat                                                          1                                         Kasih sayang
        19 April – 25  Penyayang       3.2.1  Menyenaraikan ciri masyarakat                         penyayang.                      Kerjasama
         April 2021                           penyayang.                                                                            Baik hati
                                       3.2.2  Memerihalkan kepentingan                              Menerangkan kepentingan         Hormat
                                              memperkukuh masyarakat penyayang.           2         memperkukuh masyarakat          Toleransi
                                       3.2.3  Menjana idea tentang  cara                            penyayang.
                                              menyantuni masyarakat yang                                                           Cadangan isu atau situasi
                                              berkeperluan.                                                                         Semangat perpaduan dalam
                                       3.2.4  Mewajarkan keutamaan dalam                            Menilai cara menyantuni        masyarakat kepelbagaian
                                              membantu masyarakat yang                    3         masyarakat yang berkeperluan.  agama, bangsa, budaya dan
                                              berkeperluan bagi merealisasikan                                                     bahasa
                                              masyarakat penyayang.                                                                 Sikap individualistik dalam
                                       3.2.5  Mengekspresikan perasaan apabila                      Menghubungkait keutamaan       masyarakat
                                              dapat membantu mewujudkan                             dalam membantu masyarakat       Golongan yang tersisih dan
                                              masyarakat penyayang.                       4         yang berkeperluan untuk        terabai seperti pesakit HIV,
                                       3.2.6   Mempraktikkan amalan masyarakat                      merealisasikan masyarakat      bekas banduan, bekas penagih
                                              penyayang dalam konteks                               penyayang.                     dadah dan gelandangan
                                              kepelbagaian agama, bangsa, budaya
                                              dan bahasa.                                           Menghayati dan mempamerkan     Cadangan aktiviti
                                                                                          5
                                                                                                    perasaan apabila membantu
                                                                                     9
   264   265   266   267   268   269   270   271   272   273   274