Page 98 - TAHUN 1 SJKC

主题/题
周次 目 内容标准 学习标准 说明 掌握阶段和表现标准 备注

11 1.1 以直观法 1.1.1 通过比较讲述数 以成组的物体、一对一配对和 1 . 讲述任何 100 以内的数 PBD : 观察 、笔试
说出数量 量。 有规律地讲述： 目。
5/4 - 多或少、相等或不相等以及多 课本
9/4 于或少于。 2. 确定数值和依据次序正确 活动本
地排列数目。 视频：
DPK 1.1 https://youtu.be/Kt
3. 估算数量和找出任何数目 CDCZUmnpc
1.0 的近似值。
100 以内 完成有规律和无规律的数列。
的整数
4. 解答涉及日常生活与数目
有关的常规问题。

5. 运用各种策略，解答涉及日
常生活与数目有关的常规问
题。
6. 以创意和创新的方式，解
12 1.2 数值 1.2.1 说出 100 以内的 先介绍一位数，然后介绍 0。 答涉及日常生活与数目有关的 PBD : 笔试
数目: 介绍 11 至 19 是由“10 和 1“至 非常规问题。
12/4 (i) 数出成组物体的数 “10 和 9”组成的。 课本
- 量。 确定“多”或“少”一至九的 活动本
16/4 (ii) 说出成组物体所 组别。 视频：
表示的数量； 使用实物、图片、数轴和 1:4 https://youtu.be/ly
(iii) 比较两组物体的 珠算盘。 U0kKptp9w
数量。

DPK 1.2