Page 59 - TAHUN 5 SK
P. 59

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK KSSR TAHUN 5_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_AMMY EMELIA JAMAL


                MINGGU:              BIDANG PEMBELAJARAN: NOMBOR DAN              TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI ASAS
                8 (08-12.03.2021)    OPERASI
                9 (15-19.03.2021)
                  STANDARD                        STANDARD PEMBELAJARAN                           PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
                  KANDUNGAN                                                                    (CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

                 1.8   Penggunaan anu  1.8.1  Menentukan nilai satu anu bagi ayat  1   Membaca ayat matematik yang melibatkan operasi asas dan operasi bergabung
                                             matematik darab melibatkan satu kali      tanpa dan dengan tanda kurung.
                                             pendaraban  dengan   hasil  darabnya
                                             hingga 1 000 000.                     2      Mengenal pasti nombor perdana.
                                      1.8.2  Menentukan nilai satu anu bagi ayat          Menerangkan prosedur bagi operasi asas dan operasi bergabung tanpa dan
                                             matematik bahagi melibatkan sebarang          dengan tanda kurung.
                                             nombor dengan nombor hingga dua digit,  3    Menentukan nilai nombor termasuk menganggar, membundar dan
                                             100 dan 1000 dalam lingkungan 1 000           melengkapkan pola nombor hingga 1 000 000.
                                             000.                                         Menentukan kewajaran jawapan dan menyelesaikan ayat matematik yang
                                                                                           melibatkan operasi asas dan operasi bergabung tanpa dan dengan tanda
                                                                                           kurung.

                                                                                   4   Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas dan
                1.9 Penyelesaian masalah                                               operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000.
                                      1.9.1  Menyelesaikan masalah melibatkan
                                             nombor bulat hingga 1 000 000 dalam
                                             situasi harian.
                                                                                   5   Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas dan
                                      1.9.2  Menyelesaikan masalah harian bagi         operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000 dengan
                                                                                       pelbagai strategi.
                                             operasi asas dan operasi bergabung,
                                             hasilnya dalam lingkungan 1 000 000.
                                             (v)  Menyelesaikan masalah operasi darab  6  Menyelesaikan masalah harian bukan rutin melibatkan nombor bulat, operasi asas
                                                                                       dan operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung hingga 1 000 000 secara
                                                  dan bahagi dalam situasi harian      kreatif dan inovatif.
                                                  melibatkan satu anu.

















             DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU                               DIKEMASKINI : 20.01.2021
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64