Page 71 - TAHUN 5 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK KSSR TAHUN 5_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_AMMY EMELIA JAMAL

MINGGU: BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK: 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN
32 (27-30.09.2021) PERKAITAN DAN ALGEBRA
33 (04-08.10.2021)
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
KANDUNGAN (CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1 • Menyatakan kedudukan paksi-x dan paksi-y pada sukuan pertama.
Murid boleh:
7.1 Koordinat pada • Menyebut nisbah yang diberi.
sukuan pertama 7.1.1 Menentukan jarak mengufuk dan jarak
mencancang antara dua koordinat.
7.2 Nisbah 2 • Menerangkan langkah-langkah dalam menentukan jarak mengufuk dan
7.2.1 Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk jarak mencancang antara dua titik.
a : b yang melibatkan nisbah: • Mewakilkan nisbah dua kuantiti.
(i) Bahagian kepada bahagian
(ii) Bahagian kepada keseluruhan 3  Menentukan kewajaran jawapan bagi penyelesaian yang melibatkan jarak
mengufuk dan jarak mencancang antara dua titik.
(iii) Keseluruhan kepada bahagian  Menentukan kewajaran jawapan bagi perwakilan nisbah dua kuantiti.
7.3 Kadaran 7.3.1 Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui
menggunakan kadaran.
4
Menyelesaikan masalah rutin melibatkan koordinat, nisbah dan kadaran.
5
Menyelesaikan masalah rutin melibatkan koordinat, nisbah dan kadaran
dengan pelbagai strategi.
7.4 Penyelesaian masalah 7.4.1 Menyelesaikan masalah melibatkan koordinat, 6
nisbah dan kadaran dalam situasi harian. Menyelesaikan masalah bukan rutin melibatkan koordinat, nisbah dan kadaran
secara kreatif dan inovatif.

DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021