Page 265 - RPT TINGKATAN 5

H

M11 3. PENGAMIRAN 3.1 Pengamiran 3.1.1 Menjelaskan perkaitan Cadangan aktiviti:
05-09 APR sebagai antara pembezaan dan Penggunaan perisian dinamik
Songsangan pengamiran. digalakkan bagi keseluruhan tajuk ini.
Pembezaan
Nota :
Situasi kehidupan sebenar perlu
dilibatkan bagi keseluruhan tajuk
ini.

Aktiviti penerokaan perlu
dijalankan,

M11 3.2 Kamiran 3.2.1 Menerbitkan rumus kamiran Nota:
05-09 APR Tak Tentu tak tentu secara induktif. Terhad kepada ∫
���� �� ����, a ialah
pemalar, n ialah integer dan n ≠
-1. Pemalar c perlu ditekankan.
3.2.2 Menentukan kamiran tak
tentu bagi fungsi algebra. Pengamiran berikut perlu
dilibatkan: a)
∫(���� �� )���� = ��
3.2.3 Menentukan kamiran tak tentu ∫(�� �� )����
bagi fungsi berbentuk (���� + b) ∫[��(��) ±
�� ��(��)]���� =
��) , dengan keadaan a dan b
ialah pemalar, n integer dan n ≠ -1. ∫ ��(��)���� ± ∫
��(��)����

3.2.4 Menentukan persamaan
lengkung daripada fungsi algebra. Cadangan aktiviti:
Kaedah penggantian boleh dilibatkan.

M12 3.3 Kamiran Tentu 3.3.1 Menentukan nilai kamiran Nota :
12-16 APR tentu bagi fungsi algebra. Sifat kamiran tentu berikut
perlu ditegaskan;
a) ∫ ��(��)���� �� �� = −
∫ ��(��)���� �� ��

TKTC RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT)