Page 354 - RPT TINGKATAN 4
P. 354

1
                                                            RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
                                                        KESUSASTERAAN MELAYU KOMUNIKATIF
                                                                            TINGKATAN 4
            MINGGU          ASPEK            STANDARD KANDUNGAN                 STANDARD PEMBELAJARAN                               CATATAN


          MINGGU 4         APRESIASI      1.1 Mengenali pengarang dan       1.1.1. Menyatakan biodata pengarang   Pada akhir PdPc, murid         EMK
                           SASTERA        memahami jenis, ciri, dan         karya dan sumbangan pengarang         dapat:                         1. Nilai Murni
                                          fungsi Kesusasteraan Melayu       dalam bidang kesusasteraan.           1. Melengkapkan biodata        2. Sains dan
            18 -24                                                          1.1.2 Menjelaskan jenis, ciri-ciri dan   pengarang dalam LPG           Teknologi
             JAN                                                            fungsi puisi tradisional              2. Menulis 5 karya dan
             2021                                                           1.1.3 Menjelaskan jenis, ciri-ciri dan   sumbangan pengarang         KBAT
                                                                            fungsi puisi moden                       dalam kesusasteraan.        1. Menilai
                                                                            1.1.5 Menjelaskan jenis, ciri-ciri dan                               2. Menganalisis
                                                                            fungsi prosa moden
                                                                                                                                                 STRATEGI PDP
                                                                                                                                                 1. Penyelesaian
                                                                                                                                                    Masalah
                                                                                                                                                 2. Pembelajaran
                                                                                                                                                    Koperatif




          MINGGU 5          NOVEL         1.2 Mengenali dan memahami        1.2.2 Mengenali dan memahami          Pada akhir PdPc, murid         EMK
                            CERPEN        elemen sastera                    puisi tradisional (pantun, syair).    dapat:                         1. Nilai Murni
                            SAJAK                                           1.2.3 Mengenali dan memahami          1. Menyenaraikan 6 ciri puisi   2. Kreativiti dan
            25 - 31         PANTUN                                          puisi moden.                          tradisional (pantun dan syair)   Inovasi
             JAN             SYAIR                                          1.2.5 Mengenali dan memahami          2. Menulis 5 ciri puisi moden   3. TMK
             2021                                                           prosa moden.                          (sajak)
                                                                                                                  3. Menyatakan 5 ciri prosa     KBAT
                                                                                                                    moden (novel dan cerpen)     1. Menilai
                                                                                                                                                 2. Menganalisis

                                                                                                                                                 STRATEGI PDP
                                                                                                                                                 1. Penyelesaian
                                                                                                                                                    Masalah
                                                                                                                                                 2. Pembelajaran
                                                                                                                                                   Konstektual
   349   350   351   352   353   354   355   356   357   358   359