Page 92 - RPT TINGKATAN 3

Penemuan video,
3.4 Menulis 3.4.2 Menulis  Amali / drama,
untuk pelbagai jenis Hands on/ lakonan,
menghasilkan perenggan 2 jam Ujikaji syarahan,
sesuatu pendahuluan  Perbincang pengacaraa
penulisan menggunakan an n,
secara bahasa yang Kumpulan powerpoint
terancang. menarik dan  Kajian Kes dll)
gramatis (Study Case)  Gerakerja
 Bimbingan berkumpula
Berfokus - n
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Individu /  Ujian Lisan

kumpulan  Ujian
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat  PAK 21 Kecergasan
1. Menulis perenggan pendahuluan menggunakan bahasa yang menarik dan  Kajian  Amali
gramatis. Lapangan  Dll yang
 Peta sesuai
Pemikiran dengan
4.2 4.2.1 2 jam (I-Think) tahap
Memahami Menggunakan  Flipped kebolehan
dan kiasan dan Classroom murid
menggunaka peribahasa  Google
n bandingan dengan betul Classroom
semacam, mengikut  Google
peribahasa, konteks Sheet
kata-kata  Google Doc
himat, kiasan  Dll yang
sesuai
madah dengan
pujangga, tahap
dan bahasa kebolehan
berirama murid
dalam
komunikasi
dan
penulisan.

26