Page 177 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 177

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                                   Soalan Kurikulum

                     Essential Question   Bagaimanakah  kita  boleh  menjalankan  kehidupan  dengan
                     (Soalan Utama)         lebih selesa?

                     Unit Questions         Bagaimanakah kita boleh memastikan suatu binaan lebih
                     (Soalan Unit)          tahan lama?


                                            1.  Apakah bentuk asas objek?
                                            2.  Apakah faktor yang mempengaruhi kestabilan model/objek
                                               yang kamu bina?

                                            3.  Apakah faktor yang mempengaruhi kekuatan model/objek
                                               ini?

                                            4.  Berapakah ketinggian dan lebar model/objek bangunan ini
                     Content Questions
                                               untuk menjadikannya stabil?
                     Soalan kandungan       5.  Apakah  bahan-bahan  binaan  yang  diperlukan  untuk

                                               menjadikan model-objek ini kukuh?
                                            6.  Mengapakah model/objek ini perlu berada dalam keadaan
                                               yang kukuh dan stabil?

                                            7.  Apakah penambahbaikan yang akan kamu jalankan untuk
                                               membuat model baharu yang lebih kukuh dan stabil?


                                                 Proses Pembelajaran

                                              Murid mengumpul maklumat melalui pembacaan dari
                                               buku.

                                              Murid berbincang dengan guru tentang kesesuaian projek
                                               yang dihasilkan.
                                              Murid menentukan projek yang akan dihasilkan
                 Fasa Perancangan
                                              Menyediakan takwim
                                              Murid menyediakan bahan dan peralatan sebelum

                                               melaksanakan projek
                                              Penilaian kendiri dengan merujuk rubrik yang diberi oleh

                                               guru.

                                              Murid mencari jawapan kepada soalan kurikulum melalui
                                               pelbagai sumber sama ada buku teks,  temu bual dengan

                 Fasa Pelaksanaan              ibu bapa dan lain-lain.
                                              Murid mula mencipta projek menggunakan bahan dan

                                               peralatan yang berkaitan




                                                                                                      177
   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181   182