Page 222 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 222

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                 Unit Question                 Mengapakah bentuk geometri penting dalam kehidupan

                 (Soalan Unit)                 kita?

                                               1.  Apakah bentuk-bentuk geometri menghasilkan model
                                                   robot mini ini?

                                               2.  Apakah langkah-langkah untuk membina model ini?
                 Content Questions             3.  Mengapakah kita perlukan bentuk geometri dalam

                 Soalan kandungan                  kehidupan seharian?
                                               4.  Apakah kepentingan bentuk geometri disekeliling kita
                                               5.  Apakah yang telah kamu pelajari semasa membina

                                                   model tersebut?


                 Proses Pembelajaran
                                                  Murid mengumpul maklumat melalui pembacaan /

                                                   merujuk pelbagai sumber (buku / majalah / surat
                 Minggu 1
                                                   khabar / Internet dll)
                 (Perancangan dan                 Murid menentukan projek yang akan dihasilkan
                 Perlaksanaan)                    Murid Menyediakan takwim projek / jadual kerja projek


                                                  Murid membuat penilaian kendiri projek dengan
                                                   merujuk rubrik yang disediakan oleh guru
                 04 APRIL HINGGA 8 APRIL
                                                  Murid mula mencipta Projek
                 2020
                                                  Murid membuat penilaian kendiri projek dengan
                                                   merujuk rubrik yang disediakan oleh guru



                                                  Murid menghasilkan projek / produk
                                                  Murid memastikan projek/projek dapat menjawab
                 Minggu 2
                                                   Soalan Kandungan Kurikulum
                 (Pengujian / Panilaian           Murid menghantar hasil projek melalui online (video)
                 Kendiri                           whtsapp  kepada  guru pembimbing.

                                                  Guru pembimbing menilai sama ada projek tersebut

                                                   dapat meningkatkan penguasaan murid terhadap topik
                 Projek)
                                                   yang dipelajari
                 Impak rojek                      Guru pembimbing menilai sama ada projek tersebut

                                                   Dapat meningkatkan kemahiran menyelesaikan

                                                   masalah
                 11 HINGGA 16 APRIL 2020




                                                                                                      222
   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227