Page 245 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 245

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                                   Soalan Kurikulum

                                               Hampir  semua  benda  di  dunia  mempunyai  bentuk
                 Essential Question
                                               tersendiri.  Apakah  kepentingan  bentuk  dalam  kehidupan
                 (Soalan Utama)
                                               manusia?


                 Unit Question                 Bagaimanakan poligon sekata dapat digunakan dalam
                 (Soalan Unit)                 kehidupan seharian?


                                               1. Apakah bentuk – bentuk poligon sekata?

                                               2. Bagaimanakah bentuk – bentuk poligon sekata dapat di
                                               gabungkan?

                                               3. Bagaimanakah bentuk poligon sekata yang sesuai

                 Content Questions             digunakan untuk logo sesebuah syarikat ?
                                               4. Apakah langkah-langkah yang diambil untuk
                 Soalan kandungan
                                               menggabungkan bentuk – bentuk poligon sekata?
                                               5. Apakah warna warna yang sesuai digunakan untuk logo

                                               syarikat?
                                               6.Apakah yang kamu belajar mengenai poligon sekata

                                               semasa membina logo tersebut?

                 Proses Pembelajaran

                 Minggu 1                            Murid mengumpul maklumat melalui
                                                       pembacaan/merujuk pelbagai sumber (buku,
                 (perancangan)
                                                       majalah, surat khabar dan juga internet)
                 1 Mei – 7 Mei 2020                  Murid menentukan bentuk yang akan digunakan
                                                       dalam logo.

                                                     Murid menyediakan takwim atau jadual kerja
                                                       projek.

                                                     Murid membuat penilaian kendiri projek dengan
                                                       merujuk rubrik yang disediakan oleh guru.


                 Minggu 2                            Murid mula mencipta logo syarikat.
                                                     Murid membuat penilaian kendiri projek dengan
                 (perlaksanaan)
                                                       merujuk rubrik yang disediakan oleh guru.
                 8 Mei – 14 Mei 2020








                                                                                                      245
   240   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250