Page 82 - KOMPILASI PBL (Versi PKP) JILID 2
P. 82

KOMPILASI PBL VERSI PKP JILID 2


                                    LAPORAN PROJECT BASED LEARING MURID

               Bahagian A:

                                               Maklumat Guru dan Murid

                 Nama Murid                  Mimi Humairah binti Harmizie
                 Nama Guru Pembimbing  Siti Alimah binti Ismail/Drahman Ismawi

                 Kelas                       3 Aspirasi
                                                    Maklumat Projek

                 Mata Pelajaran              Sains / Pendidikan Seni Visual
                 Tema                        Projek Mudah
                 Topik                       Urutan Aliran Makanan (Proses Pencernaan)

                 Mata Pelajaran Lain
                                             Pendidikan Seni Visual
                 (Merentas Kurikulum)

                 Tempoh Pelaksanaan          1 Minggu (12 Mei 2020 Hingga 19 Mei 2020)
                                                 Kandungan Kurikulum
                   Standard Kandungan                         Standard Pembelajaran

                 SAINS
                 3.3 Pencernaan.             3.3.4 Menjelaskan pemerhatian tentang pencernaan

                                             menerusi lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
                 PENDIDIKAN SENI
                 VISUAL                      3.1.1(I) Memilih dan memanipulasi media kreatif. (ii)

                 3.1(i-iv) Menghasilkan      menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
                 karya yang kreatif          secara kreatif. (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,

                                             kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
                                             menghasilkan karya secara kreatif. (iv) Membuat kemasan
                                             pada hasil karya.

                  Objektif Pembelajaran      Pada akhir penghasilan projek ini, murid dapat;
                                             1.  Menghasilkan dan mempamerkan urutan aliran makanan

                                                pada sehelai baju tee.
                                            Soalan Kurikulum dan Jawapan
                 Soalan Asas                 Apakah yang menyeronokkan kamu?

                 Soalan Unit                 Apakah yang kamu pelajari melalui tugasan ini?
                                             1.  Apakah bahan yang akan kamu gunakan untuk

                 Soalan Kandungan               menghasilkan projek ini?
                                             2.  Apakah warna yang terdapat pada projek tersebut?






                                                                                                        82
   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86   87