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3.1 学生能够制作富有创 技巧:剪纸、上色
造性的作品:-
(i)有创意的选取和采用美 教学视频:
术媒介(用具和材料) https://youtu.be/TSQ-
(ii)应用视觉美术语言来 whjGals
创造作品 PBD – 观察& 作品展示
(iii)应用视觉美术语言的 -制作旋转小陀螺
知识、理解和技巧来创造
作品
(iv)包装(装饰)作品
14-15 26.4.2021 1.1 视觉艺术语言 1.1.2 学生能够理解和说 跨课程元素:
- 主题:(五)双亲节 出制造作品与图案设 企业家元素-具创造与革新能
7.5.2021 计领域的视觉艺术语 力
单元:(九)爸爸妈妈,我爱你们 言
(i) 折剪作品所应用的图 道德价值:
领域:制造作品与图案设计 2.1 艺术技巧 形、颜色、对比与和谐 关爱家人、孝顺父母
活动:制作双亲节卡片 2.1.2 学生能通过媒介和 备注:
制作过程,应用以下 材料:图画纸、彩纸、蜡
题目:双亲节贺卡 视觉美术语言的知识 笔、胶水
3.1 创作作品 来制作作品与图案设
计 用具:剪刀
(i) 折剪技巧
技巧:折剪
3.1 学生能够制作富有创
造性的作品:- 教学视频:
(i)有创意的选取和采用美 https://youtu.be/SlsYutT3
术媒介(用具和材料) gW4
(ii)应用视觉美术语言来 爸爸妈妈,我爱你们-双亲节
创造作品 贺卡(折剪)

