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3.1 应用铅笔写字，感受汉字的形 速、语调适当，尝试有感情
体美。做到笔画和笔顺正确， 地朗读。
字的间架结构匀称，字体规 3.1.1 应用铅笔在田字格上书写正
范，工整美观，有一定的速 楷，感受汉字的形体美。要求
度，并养成良好的写字习惯。 执笔和运笔正确，坐姿端正，
3.2 培养书面表达能力，进行基础 做到笔画和笔顺正确，字的间
写作，学习掌握叙述、描写和 架结构匀称，字体端正整洁。
说明等基本表达手法。要求从 3.2.1 练习写话，尝试进行书面表
生活中提炼写作材料，不拘形 达。能不拘形式地写自己想说
式地进行写作，做到内容具 的话，并根据表达的需要，学
体，感情真实，条理清楚，语 习使用标点符号。对写话产生
句通顺。并养成书面表达的信 信心和兴趣。
心和兴趣。 4.2.1 背诵古诗十首，初步理解诗
4.2 背诵古诗，能初步理解诗歌的 歌的内容，感受语言的优美。
内容，感受语言的优美。 5.1.2 认识汉字的笔画、部首、偏
5.1 掌握汉字的基本知识，加强汉 旁和结构，掌握汉字的笔顺规
字的识记。 则。

37 语文乐园七 2.1 阅读与理解教材，能了解文章 2.1.1 理解教材，能认识教材中的汉 课本
1/11-5/11 的内涵，领会其教育意义，体 字，掌握词语，理解句子、 活动本
验文章表达的情感。在阅读中 段落、篇章的内容。
发展语感，能感受语言的优 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开 评估方式：作业
美，积累语言材料，并了解文 想象，初步体验文章表达的
章叙述、描写和说明等表达手 情感，领会其教育意义，并
3/11-5/11 法，体会阅读的乐趣。 能感受语言的优美，培养爱
屠妖节假 3.2 培养书面表达能力，进行基础 阅读的习惯。
期 写作，学习掌握叙述、描写和 3.2.1 练习写话，尝试进行书面表
说明等基本表达手法。要求从 达。能不拘形式地写自己想说
生活中提炼写作材料，不拘形 的话，并根据表达的需要，学
式地进行写作，做到内容具 习使用标点符号。对写话产生
体，感情真实，条理清楚，语 信心和兴趣。
句通顺。并养成书面表达的信 5.2.1 正确认读音节，在说话和朗
心和兴趣。 读时能念准字音。
5.2 学会汉语拼音，掌握基本的语
音知识。能正确、流利、有感