Page 61 - TAHUN 2 SJKC

Sekolah pembentukan kata mengikut konteks; https://www.youtube.c
mengikut konteks om/watch?v=qKjhFVjc
(ii) kata kerja pasif z4A

PBD: Penulisan ,
latihan buku aktiviti
m/s71 (J1)
Selamat di 5.1 Memahami dan 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti DPK 2.0
Taman Sains menggunakan penggunaan kata tugas Buku Teks m/s 68
pembentukan kata mengikut konteks; https://www.youtube.com/
mengikut konteks (i) kata hubung watch?v=JYag68yKbks

PBD: Penulisan , latihan
buku aktiviti m/s72 (J1)

TEMA 4 : KITA CERIA KITA SELAMAT UNIT 12 – KESELAMATAN DI JALAN RAYA
15-18 Poster 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan Sistem Bahasa: DPK 2.0
3/5-7/5 Keselamata menyampaikan sesuatu perkara secara -kata kerja pasif Buku Teks m/s 69
n maklumat dan idea bagi bertatasusila mengikut konteks. -kata sendi nama https://www.youtube.c
om/watch?v=FoKYAo
pelbagai tujuan

*Pentaksiran Nilai Murni: U6Dcs
Sumatif Rosianal, berdisiplin, patuh, menjaga
3/5-7/5 keselamatan, prihatin, kerjasama PBD: Penulisan ,
lisanlatihan buku
*Cuti Perayaan Berjalan ke 2.2 Membaca, memahami, 2.2.1 Membaca, memahami dan KBT : aktiviti m/s 73 (J1)
KB-menghubungkaitkan, menilai,
DPK 2.0
Hari Raya Sekolah dan menaakul bahan mengenal pasti mengecam Buku Teks m/s 70

Aidifitri grafik dan bukan grafik https://www.youtube.c
11/5-14/5 (i) kosa kata KP- interpersonal, kinestik om/watch?v=4Ug1NK
MAQ5s
17/5-21/5 TEMA PKJR: PBD: Penulisan ,
UNIT 3
lisan,latihan buku
24/5-28/5 PAPAN TANDA, ISYARAT DAN aktiviti m/s74 (J1)
Ingat 3.3 Menghasilkan penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif PENANDA JALAN DPK 2.0
* Cuti Hari Sebelum dan bukan naratif secara TAJUK 1: Buku Teks m/s 71
https://www.youtube.c

Wesak Kena (i) separa terkawal om/watch?v=hfgnDZcb
(26/5) KENALI PAPAN TANDA, ISYARAT afk
DAN PENANDA JALAN
PBD: Penulisan ,
latihan buku aktiviti