Page 122 - TAHUN 2 SJKC
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37      单元二           下雨天             2.2 敲击       DPK2.0              1.分成四组,用打击               1.打击      创造与革         Youtube:
          NOVEMBER    十:走进                          乐器                                 乐器分别练习拍打                 乐器      新元素          https://www.y
          01-11-21    大自然                                        2.2.1 根据节拍            节奏,为《下雨                -手铃                    outube.com/wa
         05-11-21     主题:美                                       以敲击乐器伴奏               天》伴奏。                  -节奏                    tch?v=cvxRjsW
         屠妖节假         丽的大自                                       2.2.2 根据乐谱          2.两人一组,用手铃               棒                      QObE&list=PLf
         期            然                                          图标所显示的歌               和节奏棒拍打节                2.教学                   YjE-
         (3/11-                                                  曲节拍敲击乐器               奏,并念出拍子。                 光盘                   ouhHtbTccSMzg
         5/11)                                                   2.2.3 根据图标                                                          66Sq6emKlWggU
                                                                 所显示的节奏模                                                             J&index=41
                                                                 式敲击乐器

                                                                                                                                     PBD-练习:
                                                                                                                                     课本-92 页
              38      单元二           雷与闪电            2.1 唱歌       DPK2.0              1.学生朗读歌词。                1.教学      创造与革         Youtube:
          08-11-21    十:走进                          2.3 跟 着                          2.引导学生以正确的                 光盘      新元素          https://www.y
          12-11-21    大自然                           音 乐 做 动 2.1.2 以正确的                 音准,随着歌曲的                                      outube.com/wa
                      主题:美                          作            音准唱歌                  旋律学唱歌。                                        tch?v=l2uaN5b
          第二学期        丽的大自                                       2.3.1 跟着所听 3.用动作或舞蹈代表                                               yxtg&list=PLf
         归纳评审/ 然                                                 歌曲的旋律做出              《雷与闪电》的角                                       YjE-
            评估                                                   动作                    色。                                            ouhHtbTccSMzg
          (08/11-                                                                    4.学生说出聆听歌曲                                      66Sq6emKlWggU
           12/11)                                                                      后的感受。                                         J&index=38
                                                                                                                                     PBD-练习:课
                                                                                                                                     本-93 页
              39      单元二           雷与闪电            2.1 唱歌       DPK2.0              1.学生朗读歌词。                1.教学      创造与革         Youtube:
          15-11-21    十:走进                          2.3 跟 着                          2.引导学生以正确的                 光盘      新元素          https://www.y
          19-11-21    大自然                           音 乐 做 动 2.1.2 以正确的                 音准,随着歌曲的                                      outube.com/wa
                      主题:美                          作            音准唱歌                  旋律学唱歌。                                        tch?v=aiLhHgm
                      丽的大自                                       2.3.1 跟着所听 3.用动作或舞蹈代表                                               cFgA&list=PLf
                      然                                          歌曲的旋律做出              《雷与闪电》的角                                       YjE-
                                                                 动作                    色。                                            ouhHtbTccSMzg
                                                                                     4.学生说出聆听歌曲                                      66Sq6emKlWggU
                                                                                       后的感受。                                         J&index=39
                                                                                                                                     PBD-练习:课
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