Page 84 - TAHUN 2 SJKC

latihan buku aktiviti m/s
TEMA PKJR: 44 (J2)
Permainan 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis jawapan UNIT 6 DPK 2.0
Bahasa frasa, dan ayat yang pemahaman dengan MENJADI PENUMPANG YG Buku Teks m/s 118
bermakna berdasarkan soalan; SELAMAT DAN https://youtu.be/2UUzA
BERTANGGUNGJAWAB 4fTVxo
(ii) bercapah TAJUK 2:
MENJADI PENUMPANG YG PBD: Penulisan,
BERTANGGUNGJAWAB latihan buku aktiviti m/s
45 (J2)
Udin yang 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan DPK 2.0
Hebat keindahan dan dialog yang mengandungi Buku Teks m/s 119
kesantunan bahasa gaya bahasa yang indah https://youtu.be/DmuLr
dalam bahan sastera 1eYFL4
(i) simpulan bahasa dan
bandingan semacam PBD: Bercerita, latihan
buku aktiviti m/s 46(J2)
Kamus 5.2 Memahami dan 5.2.3 Memahami dan mengenal pasti DPK 2.0
Bahasa menggunakan penggunaan kata ganda Buku Teks m/s 120
Melayu pembentukan kata mengikut konteks https://youtu.be/97e_Rl
mengikut konteks 4VmgA

PBD: Penulisan,
latihan buku aktiviti
m/s47 (J2)
TEMA 7 : SAYANGI MALAYSIA UNIT 20 – MALAYSIA INDAH
28-30 Bercuti di 1.1 Bertutur untuk 1.1.3 Mendengar, dan memberikan Sistem Bahasa : DPK 2.0
23/8-27/8 Pulau menyampaikan respons dengan membuat - kata ganda Buku Teks m/s 121
https://youtu.be/cbmh-
maklumat dan idea bagi
tafsiran terhadap;
Redang pelbagaitujuan Nilai Murni: 8LDeO4
30/8-3/9 (ii) pesanan -patriotisme, kerajinan, cinta akan
negara PBD: Main Peranan,
6/9-10/9 latihan buku aktiviti
KBT : m/s48 (J2)
*31/8 Cuti Hari Kisah Anak 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan KB –menjanakan idea, menaakul, DPK 2.0
menghubungkaitkan
Buku Teks m/s 122
mengapresiasi karya
menyatakan nilai daripada
kemerdekaan Helang sastera dan bukan bahan sastera dan bahan https://youtu.be/Mlf9Dx
sastera bukan sastera; KP – interpersonal, verbal-linguistik 3KBTs
2/9-9/9 UPSR
(ii) cerita BCB-bacaan intensif PBD: Bercerita, latihan
buku aktiviti m/s49 (J2)
Indahnya 3.2 Menulis perkataan, 3.2.3 Menyusun dan mencatat DPK 2.0