Page 301 - MODUL SPEKTRUM FIZIK SPM
P. 301
(c) F x = 1500 cos 60
= 750 N
(d) F x : to make car move forward // overcome frictional force
untuk menggerakkan kereta ke depan / mengatasi daya geseran
F y : to lift the car off the ground // to move the car upwards // to overcome the weight
of the car
untuk mengangkat kereta dari tanah / menggerakkan kereta ke atas / mengatasi
berat kereta
3. (a) 15 m
(b) Velocity // Speed
Halaju / laju
(c) (i) Constant / uniform velocity / speed
Halaju sekata / seragam / malar // laju sekata / seragam / malar
(ii) Stationary / not moving / stops
pegun / tidak bergerak / berhenti
4. (a) (i) Elastic potential energy / Tenaga keupayaan kenyal
(ii) Higher force, higher energy / Daya meningkat, tenaga meningkat
(b) (i) Increases / Bertambah
(ii) Decreases / Berkurang
5. (a) Rate of change of momentum in a short time.
Kadar perubahan momentum dalam masa yang singkat.
(b) The kick boxers from Thailand will cause more injury to their opponent. Without gloves, the
colliding surfaces (bare fists) of the kick boxers are harder. Time of impact is shorter, hence
impulsive force will be greater.
Peninju dari Thailand akan mengakibatkan kecederaan yang lebih teruk pada lawan mereka.
Tanpa sarung tangan, permukaan yang berlanggar (buku lima) peninju Thailand adalah lebih
keras. Masa perlanggaran lebih pendek, dengan itu daya impuls yang dikenakan lebih tinggi.
6. From t = 0 s to t = 4 s, motion of stone is uniform acceleration. There is a net force acting on the
stone.
From t = 4 s to t = 8 s, acceleration decreases. Net force acting on the stone decreases because of
water resistance.
From t = 8 s to t = 10 s, stone moves with uniform velocity or zero acceleration.
Net force = 0.
Daripada t = 0 s kepada t = 4 s, gerakan batu adalah pecutan seragam. Terdapat satu daya bersih
bertindak ke atas batu itu.
Daripada t = 4 s kepada t = 8 s, pecutan berkurang. Daya bersih yang bertindak ke atas batu
berkurang kerana rintangan air.
Daripada t = 8 s kepada t = 10 s, batu bergerak dengan halaju seragam atau pecutan sifar. Daya
bersih = 0.
Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020 300

