Page 335 - MODUL SPEKTRUM FIZIK SPM
P. 335

ELECTRONICS / ELEKTRONIK

              1.  (a) Rate of work done / Kadar melakukan kerja
                 (b) (i)  R 2 at base circuit.  To limit base current.
                        R 2 di litar tapak.  Untuk menghadkan arus tapak.
                     (ii) R 1 and LDR in series.  Function as potential divider.
                        R 1 dan PPC bersiri.  Berfungsi sebagai pembahagi keupayaan.
                     (iii)Collector connected to positive terminal of the batteries.  Forward bias.
                        Pengumpul disambung ke terminal positif bateri.  Pincang depan.
                 (c) K
                 (d) Light-control switch / Suis kawalan-cahaya
                 (e) (i)  5 V



                     (ii)









              2.  (a) The level of the pesticide exceeds the acceptable range.
                       This is because only low level of radiation is received.
                       Aras racun serangga melebihi julat yang diterima.
                       Ini disebabkan hanya tahap sinaran yang rendah diterima.
                 (b) The level of the pesticide does not fulfil the acceptable range.
                        This is because high-level radiation is received.
                        Aras racun serangga tidak mencapai julat yang diterima.
                       Ini disebabkan tahap sinaran yang tinggi diterima.
                 (c)  OR gate / get ATAU
                 (d)








                  Truth table of P / Jadual kebenaran bagi P       Truth table of Q /Jadual kebenaran bagi Q
                 (e)  (i) P
                       (ii) 1.  When input S 1 is “1” and input S 2 is “0”, combination P gives an acceptable
                                   output.
                            Apabila input S 1 adalah “1” dan input S 2 adalah “0”, gabungan P memberi satu output
                            yang boleh diterima.
                        2.  When both inputs are “0” or “1”, the output is not acceptable.
                            Apabila kedua-dua input adalah “0” atau “1”, output itu tidak boleh diterima



      Sektor Pembelajaran, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah | 2020                                               334
   330   331   332   333   334   335   336   337   338   339   340