Page 604 - MODUL SPEKTRUM FIZIK SPM
P. 604

EKSPERIMEN : TEKANAN VS KETUMPATAN


          INFERENS              :  Tekanan dipengaruhi oleh ketumpatan

          HIPOTESIS             :  Jika ketumpatan bertambah, maka tekanan bertambah

          TUJUAN                :  Untuk mengkaji hubungan antara ketumpatan dan tekanan

          PEMBOLEHUBAH          :  Manipulasi     :  Ketumpatan, r
                                  Bergerakbalas   :  Tekanan, P // Beza ketinggian paras air di dalam manometer,   
                                  Dimalarkan      :  Kedalaman, ℎ

          RADAS DAN BAHAN  :  Corong tisel, manometer, silinder penyukat, air, garam, penimbang elektronik, tiub getah,
                                  pembaris meter, tiub getah nipis, kaki retort






                                                                          ℎ            





          PROSEDUR              :  1.  Sediakan radas seperti rajah
                                  2.  Silinder penyukat dipenuhkan dengan isi padu air,   = 250 ml dan dicampurkan
                                     dengan garam berjisim,    = 10 g. Rendamkan corong tisel secara menegak pada
                                     kedalaman air, ℎ = 30.0 cm
                                  3.  Ukur beza ketinggian paras air di dalam manometer,    dengan menggunakan
                                     pembaris meter
                                     (Beza ketinggian paras air di dalam manometer = Tekanan air)
                                  4.  Ulang eksperimen dengan jisim garam,    = 20 g, 30 g, 40 g dan 50 g
                                  5.  Rekod dan jadualkan data

          PENJADUALAN DATA :        Jisim garam,    Beza ketinggian paras air di  @  Ketumpatan, r   Tekanan,
                                           / g       dalam manometer,   	/ cm          / gcm -3          / Pa
                                         10                                                 
                                                                                           %
                                         20                                                 
                                                                                           !
                                         30                                                 
                                                                                           3
                                         40                                                 
                                                                                           2
                                         50                                                 
                                                                                           5

          ANALISA DATA          :       	 / cm

                                                                        @

                                                         m / g




                                                                                                          603
   599   600   601   602   603   604   605   606   607   608   609