Page 15 - Buku Aktiviti Sejarah Tahun 4

JAWAPAN

Unit 1 Lembaran 3

Lembaran 1 1. (a) Arkeologi
i. bahan tinggalan sejarah melalui proses cari
1. Peristiwa yang benar-benar berlaku pada masa gali (ekskavasi).
yang lampau. ii. Fosil, tembikar, kulit siput dan barangan
2. logam
(a) (b) Arkeologi Maritim / arkeologi bawah air
Sejarah merujuk i. tinggalan kebudayaan manusia yang
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Herodotus peristiwa yang pernah terdapat di dasar laut, sungai atau tasik.
atau sudah berlaku.
ii. Tapak kapal karam, artifak dan struktur
purba
(c) Kaedah lisan
(b) Sejarah merupakan i. menemu bual dengan orang sumber.
Dr. Muhd Yusof proses interaksi antara ii. Mereka yang melihat, mendengar peristiwa
bin Ibrahim sejarah dan mengalami peristiwa sejarah
masa kini dengan
masa yang lalu. (d) Kaedah bertulis
i. tulisan dan lakaran.
(c) ii. Lukisan/ tulisan pada dinding gua, kayu,
Profesor Sejarah ialah rekod atau
Emeritus Tan catatan bagi peristiwa batu dan bahan bercetak
Sri Dr. Khoo yang berlaku pada 2. (a) ✓ (b) ✓ (c) ✗ (d) ✗ (e) ✗
Kay Kim masa lampau.
Lembaran 4
(d)
Sejarah membicarakan
peradaban manusia 1. (a) Dekad
Ibn Khaldun dan perubahan yang (b) Abad
berlaku. (c) Alaf
(d) Sebelum Masihi (SM)
(e) Masihi (M)
(e) Sejarah ialah 2. (a) 2
penceritaan tentang (b) 3
E.H. Carr tindakan manusia dan (c) 1
sebab-sebab mereka
bertindak. Lembaran 5

Lembaran 2 Jawapan murid.

1. (a) i. sumber primer Lembaran 6
ii. • Sumber yang berada dalam keadaan asal
• Sumber yang belum diolah 1. (a) Sebab: Kemasukan imigran-imigran dari China
iii. • Fosil dan India.
• Artifak (b) Akibat: Terbentuk masyarakat berbilang kaum
• Dokumen rasmi yang terdiri daripada Melayu, China dan India.
(b) i. kedua atau sumber sekunder 2. (a) Sebab: Memperingati kemerdekaan negara
ii. • Sumber yang dihasilkan daripada sumber kita.
asal/asli Akibat: Rakyat lebih cinta akan negara.
• Sumber yang sudah diolah (b) Sebab: Sikap kecuaian pengguna jalan raya.
iii. • Buku Akibat: Lebih banyak orang akan cedera dan
• Majalah maut.
• Akhbar (c) Sebab: Kelonggaran peraturan sekolah.
2. (a) Fosil, rangka manusia Akibat: Menjejaskan nama baik sekolah.
(b) Manuskrip, Hikayat Hang Tuah (d) Sebab: Untuk mengiktiraf pencapaian murid-
(c) Artifak, tembikar murid yang cemerlang.
(d) Dokumen rasmi, diari Akibat: Murid-murid akan lebih tekun untuk
belajar.

J1