Page 280 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 280
เอกสารหลักฐานอ้างอิง แหล่งอ้างอิง
้
5.2-06-02 บันทึกขอความเร่งรัดการด าเนินโครงการ/กิจกรรม การใช้จ่ายงบประมาณตามแผน
ให้เป็นไปตามแต่ละไตรมาส
5.2-06-03 โครงส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรสู่ความเป็นเลิศ (C) (โครงการที่ 20)
ี่
5.2-06-04 บทความวิชาการทได้การตีพิมพ์เผยแพร่ ปีการศึกษา 2562
5.2-06-05 บทความวิชาการทได้การตีพิมพ์เผยแพร่ ปีการศึกษา 2563 (ตัวบ่งชี้ 2.3)
ี่
5.2-06-06 ผลการบริหารและพัฒนาบุคลากรสายวิชาการผู้ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ และสาย
สนับสนุน ประจ าปีงบประมาณ 2564
5.2-07-01 คู่มือการประกันคณภาพการศกษา ระดับหลักสูตร และระดับคณะ ประจ าปี
ุ
ึ
การศึกษา 2563
5.2-07-02 ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับ
หลักสูตร ประจ าปีการศึกษา 2563
5.2-07-03 ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ
ประจ าปีการศึกษา 2563
ุ
5.2-07-04 สรุปผลการประเมินคณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2563
5.2-07-05 รายงานการประเมินตนเอง ระดับคณะ (SAR) คณะวิทยาการจัดการ ปีการศึกษา
2563
ุ
ึ
5.3-01-01 คู่มือการประกันคณภาพการศกษาภายใน ระดับอุดมศกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ึ
พ.ศ.2563
5.3-01-02 นโยบายการประกันคุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
5.3-01-03 ระบบและกลไกการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัย
5.3-01-04 กระบวนการขั้นตอนการปฏิบัติงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในของ
มหาวิทยาลัย
5.3-01-05 ค าสั่งคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาระดับคณะ
5.3-01-06 เอกสารการประชุมคณะกรรมการประจ าคณะวิทยาการจัดการครั้งที่ 1/2563 วาระ
ที่ 4.2.2
5.3-01-07 เอกสารการประชุมคณะกรรมการประจ าคณะวิทยาการจัดการครั้งที่ 1/2564 วาระ
ที่ 4.3.3
5.3-02-01 ค าสั่งคณะวิทยาการจัดการ ที่ 3227/2563 เรื่อง แต่งตั้งรองคณบดีคณะวิทยาการ
จัดการ
5.3-02-02 ค าสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินงานประกันคุณภาพภายใน ปีการศึกษา 2563
5.3-02-03 วาระเรื่องแจ้งเพอทราบที่ 1.5 การมอบหมายงานรองคณบดี ผู้ช่วยคณบดี เอกสาร
ื่
การประชุมคณะวิทยาการจัดการครั้งที่ 1/2564
5.3-02-04 เอกสารการประชุมคณะกรรมการประจ าคณะวิทยาการจัดการครั้งที่ 1/2563 วาระ
ที่ 4.2.2
5.3-02-05 เอกสารการประชุมคณะกรรมการประจ าคณะวิทยาการจัดการครั้งที่ 1/2564 วาระ
ที่ 4.3.3
รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 266 ส่วนที่ 4 ภาคผนวก
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563

