Page 74 - SAR 2563 _ MS NSTRU
P. 74
นวัตกรรม หลักสูตร องค์ความรู้/รายวิชา
หลักสูตรบริหารธุรกิจ นักศึกษาน าองค์ความรู้ที่ได้จากรายวิชาทักษะการใช้
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ซอฟแวร์คอมพวเตอร์ที่มีการเรียนการสอนและการฝึก
ิ
ิ
ธุรกิจ ปฏิบัติทางด้านการใช้โปรแกรมคอมพวเตอร์มาสร้าง
นวัตกรรมทางด้านธุรกิจ ซึ่งนักศึกษาได้น าความรู้และ
ทักษะในการสร้างคลิปวิดิโอ
E- Book หลักสูตรบริหารธุรกิจ องค์ความรู้ในสาขาทรัพยากรมนุษย์ ในการท า
นวัตกรรมการสร้าง สาขาวิชาการบริหาร E –book คือวิชาระบบสารสนเทศทางทรัพยากรมนุษย์ ใน
อาชีพการท าขนม ทรัพยากรมนุษย์ เนื้อหารายวิชามีการฝึกปฏิบัติให้นักศึกษาท าข้อมูลสรุปเป็น
ข้าวพอง ไร่ปิ่นมณี คู่มือ และอัฟลงเป็น E-book
หลักสูตรเศรษฐศาสตร์ องค์ความรู้ในหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ ในการท า
E- book คือวิชาประวัติศาสตร์เศรษฐกิจนครศรีธรรมราช
เนื้อหาวิชาฝึกนักศึกษาให้ค้นหาความรู้เศรษฐกิจชุมชน
ท้องถิ่น น ามาจัดท าเป็นสื่อคลิปวิดีโอเทคโนโลยีสารสนเทศ
ที่หลากหลาย เช่น TikTok ยูทูป E -book เป็นต้น
เพจและคิวอาร์โค้ด หลักสูตรบริหารธุรกิจ น าองค์ความรู้มาบูรณาการกับการเรียนการสอน ในรายวิชา
ื่
สาขาวิชาการจัดการ ระบบสารสนเทศเพอการจัดการ และวิชาการประยุกต์ใช้
ิ
ื่
โปรแกรมคอมพวเตอร์ในงานธุรกิจ เพอให้นักศึกษาเรียนรู้
การท าแฟนเพจfacebook และ การสร้าง QR Code
ออนไลน์ เพอประยุกต์ใช้จริงในการเผยแพร่ข้อมูลของ
ื่
นวัตกรรมแต๋นทองมณี By ไร่ปิ่นมณี อ าเภอช้างกลาง
หลักสูตรบริหารธุรกิจ องค์ความรู้ในหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาธุรกิจค้าปลีก
สาขาวิชาธุรกิจค้าปลีก ในการท า เพจ “แต๋นทองมณี By ไร่ปิ่นมณี” คือวิชาการ
จัดการธุรกิจค้าปลีก ในเนื้อหารายวิชามีการวิเคราะห์ธุรกิจ
ค้าปลีกและการท าการตลาดบนสื่อออนไลน์ ในสถานการณ์
New Normal
หลักสูตรบริหารธุรกิจ นักศึกษาน าองค์ความรู้ที่ได้จากรายวิชาทักษะการใช้
ิ
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ซอฟแวร์คอมพวเตอร์ที่มีการเรียนการสอนและการฝึกปฏิบัติ
ธุรกิจ ทางด้านการใช้โปรแกรมคอมพวเตอร์มาสร้างนวัตกรรม
ิ
ทางด้านธุรกิจ ซึ่งนักศึกษาได้น าความรู้และทักษะในการ
สร้างเพจเฟสบุ๊ค (Facebook page) เพอเป็นช่องทาง
ื่
ออนไลน์ส าหรับการจ าหน่ายผลิตภัณฑ์ชุมชน และน าความรู้
ด้านการใช้งานโปรแกรม Canva ส าหรับการออกแบบภาพ
หน้าปกเพจเฟสบุ๊ค (Facebook page cover) รวมถงการตัด
ึ
ต่อ ตกแต่งภาพประกอบการโพสต์ขายสินค้า และทักษะการ
สร้าง QR code ผ่านระบบออนไลน์
รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน 61 องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต
ระดับคณะ ปีการศึกษา 2563
