Page 34 - 三年级华文课本Bahasa Cina Tahun 3

C 搜集描写人的动作和神情的词语。

当我们观察人的动作时，往往也会
发现他们不同的神情。从报刊、网

络搜集各类描写人的动作和神情的
词语，然后分类。

人的动作 人的神情

慢吞吞 健步如飞 眉开眼笑 洋洋得意

一针一线地缝着 怒气冲天 双眼无神

D 描写人，有方法。

要怎样写出某个人的特点？

一、学会运用事例，如那个人怎么帮助别人。

二、选最能突出那个人特点的细节细写。

三、适当地描写那个人的动作、神情、语言、
心理，以突出他的性格特点。

活动本
上册
给 老 师 的 话 第32页
引导学生针对性地观察身边的人待人处事的动作和神情，并通过阅读搜集 和
和积累语言素材，为写人做准备。过后，可以进一步要求学生观察人的语 第33页
26 言和心理，这样就能把人写得活灵活现。
KPM
KP M