Page 4 - materi full siswa

CARA PENGGUNAAN
“E – BOOKLET MATERI ZAT”

1. E- Booklet ini disusun dengan bentuk dialog antar siswa. Penyajian materi dilengka-
pi dengan berbagai gambar agar materi lebih mudah dipahami.
2. E- Booklet ini juga dilengkapi dengan percobaan – percobaan untuk menemukan

fakta dan membangun konsep yang dipelajari siswa sehingga siswa terlibat aktif
baik fisik maupun mental dalam pembelajaran. dengan hal itu, materi IPA terkesan
menarik untuk dipelajari.
3. Apabila tidak di jumpai alat/ bahan seperti yang tercantum pada buku ini guru dapat
mengganti kegiatan percobaan sejenis dengan memakai alat / bahan yang mudah di
dapat dan murah.
4. Berikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan percobaan dan menganalisis
hasilnya. Dalam hal ini, guru bertindak sebagai fasilitator dan tidak boleh mendom-
inasi kegiatan pembelajaran agar penalaran siswa berkembang.

5. Setelah melakukan percobaan, kondisikan siswa untuk membaca aliterasi bacaan
yang terdapat pada “Ayo Menambah Wawasan” maupun dalam kolom “Tahukah
kamu” untuk menambah wawasan siswa terhadap peristiwa alam di lingkungan seki-
tar.
6. Lakukan beberapa kegiatan / percobaan di luar kelas untuk menunjukkan bahwa
sumber belajar IPA ternyata banyak terdapat di lingkungan sekitar sekolah maupun
di sekitar rumah.
7. E – Booklet juga dilengkapi dengan karakter kartun yang menarik untuk belajar,
meliputi :

iv Media Pembelajaran E-Booklet Materi Zat