Page 41 - Pembudayaan Dialog Prestasi Sekolah Rendah Pasir Gudang

3.6 CARTA ALIR PELAKSANAAN

PROSES SEMASA DIALOG PRESTASI
1. OBJEKTIF (15 MINIT)
Menjelaskan Dialog Prestasi dan agenda utama PANITIA (DPP) DILAKSANAKAN

berdasarkan isu kritikal yang tidak selesai dari “bottom up”
.
(cadangan: < 2 jam)

3. FOKUS DIALOG PRESTASI (45 MINIT)
3.1 Pembentangan agenda utama keseluruhan data;
3.2 Pembentangan bahan berdasarkan data (masalah/ punca masalah/
2. LAPORAN MAKLUM BALAS
intervensi/ pencapaian)
DARI DP SEBELUM (30 MINIT) 3.3 Berdialog berdasarkan isu spesifik yang tidak dapat diselesaikan
Laporan keseluruhan maklum balas DP pada peringkat bawah (panitia)

sebelum dan tindak susulan yang telah
diambil serta status intervensi dibentangkan

.

4. KEPUTUSAN DP DAN LANGKAH SETERUSNYA (15 MINIT)
4.1 Keputusan dibentangkan dan mencapai persetujuan bersama tindakan
selanjutnya; 5. PERKONGSIAN AMALAN
4.2 Mengetengahkan tindakan susulan yang diperlukan daripada pihak TERBAIK (15 MINIT)
berkaitan;
4.3 Mengajukan soalan kepada panitia jika memerlukan sebarang sokongaan Perkongsian amalan terbaik pelbagai
aspek yang telah menjadi budaya pada
tambahan dari pihak pentadbiran untuk menjayakan dan melaksanakan tindakan
yang telah dirancang. panitia lain sehingga menghasilkan
kecemerlangan.