Page 124 - ลูกเสือ กศน.
P. 124

112





                  เรื่องที่ 2 การอยู่ค่ายพักแรม

                            2.1 ความหมายของการอยู่ค่ายพักแรม
                                                                                 ั้
                                การอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือ คือ องค์รวมของการเรียนรู้ทงภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ

                  โดยมีนวัตกรรมและขบวนการถ่ายทอด การทดสอบ การเสริมสร้างพัฒนาการให้แก่ลูกเสือ
                      ุ
                                                                                                         ั้
                                                         ี่
                  ในทกระดับ โดยการน าลูกเสือออกจากทตั้งปกติไปพักแรมคืนตามค่ายลูกเสือต่าง ๆ รวมทง
                         ี่
                  สถานททมีองค์ประกอบทเหมาะสมกับการจัดกิจกรรมลูกเสือ เช่น วนอุทยาน ชายทะเล
                           ี่
                                           ี่
                  เป็นต้น โดยมีแผนการอยู่ค่ายพักแรมในแต่ละครั้งสอดคล้องกับการเรียนการสอนกิจกรรม
                  ลูกเสือในเวลาปกติ

                            2.2 วัตถุประสงค์ของการอยู่ค่ายพักแรม มีดังนี้

                                1) เพื่อให้ลูกเสือทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้จากทฤษฎี และการฝึกปฏิบัติ

                              2) เพื่อเป็นการฝึกทักษะทางลูกเสือ ให้มีระเบียบวินัย มีเจตคติ มีค่านิยมที่ดีงาม

                              3) เพื่อให้ลูกเสือปฏิบัติตามค าปฏิญาณและกฎของลูกเสือ

                            2.3 หลักการของการอยู่ค่ายพักแรม มีดังนี้

                                1) ยึดหลักการมีส่วนร่วม โดยให้ผู้บังคับชาลูกเสือ ลูกเสือ และชุมชน มีส่วนร่วม

                  ในการจัดกิจกรรม

                                2) ใช้กระบวนการเรียนรู้ทเน้นลูกเสือเป็นส าคัญ มีทกษะในการแสวงหาความรู้
                                                         ี่
                                                                                 ั
                  จากแหล่งเรียนรู้ในชุมชน

                                3) ใช้กระบวนการกลุ่มในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ฝึกให้คิดวิเคราะห์

                  สร้างสรรค์ ที่เป็นประโยชน์และสัมพันธ์กับวิถีชีวิต

                                4) มีกิจกรรมวิชาการและกิจกรรมนันทนาการทให้ลูกเสือได้รับความรู้ และ
                                                                               ี่
                  ความสนุกสนาน ท างานร่วมกันเป็นกลุ่มเพื่อเสริมสร้าง ความสามัคคี มนุษยสัมพันธ์ ความเป็นผู้น า
                                5) ต้องค านึงถึงความปลอดภัยในด้านต่าง ๆ ระหว่างการท ากิจกรรม



                  กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 การอยู่ค่ายพักแรม

                                                                                    ู้
                  (ให้ผู้เรียนไปท ากิจกรรมท้ายเรื่องที่ 2 ที่สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรประกอบชุดวิชา)
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129