Page 77 - ลูกเสือ กศน.
P. 77
65
หน่วยการเรียนรู้ที่ 9
ทักษะลูกเสือ
สาระส าคัญ
ั
ี่
ทักษะลูกเสือ เป็นทกษะพื้นฐานทลูกเสือ กศน. ควรรู้ มีความเข้าใจและสามารถ
ั
น าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน และพัฒนาให้เป็นทกษะในการเอาชีวิตรอด หรือช่วยชีวิตผู้อื่นได้
ซึ่งเป็นการเตรียมความพร้อมส าหรับการทาหน้าท “บริการ” หรือบ าเพ็ญประโยชน์ต่อผู้อื่น
ี่
รวมทั้งเป็นการฝึกฝนตนเองให้เป็นมีวินัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อย
ั้
ี่
ิ
ั
ลูกเสือ กศน. ควรมีทกษะพื้นฐานในเรื่องแผนท – เข็มทศ และเงื่อนเชือก ทงนี้
ี่
ี่
ิ
เพราะวิชาแผนท ช่วยให้เข้าใจข้อมูลพื้นฐานของพิกัด ทศทาง ต าแหน่งทตั้ง ตลอดจนลักษณะ
ภูมิประเทศเบื้องต้นของสถานทแต่ละแห่ง ช่วยให้สามารถวางแผนการเดินทางได้อย่างเหมาะสม
ี่
ิ
ี่
และหากมีการใช้เข็มทศ ซึ่งเป็นเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ให้ข้อมูลด้านทศทาง ประกอบแผนทด้วย
ิ
ย่อมท าให้การเดินทางมีประสิทธิภาพ
ส าหรับวิชาเงื่อนเชือก เป็นวิชาส าคัญทลูกเสือทวโลกจะต้องรู้ เข้าใจ และ
ี่
ั่
น าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องน าไปใช้ในการร่วมกิจกรรมของลูกเสือ
ทกกิจกรรมให้เกิดความปลอดภัยในการทากิจกรรมการเรียนรู้ ฐานผจญภัย ฐานบุกเบิก หรือ
ุ
ผูกมัดให้เป็นเครื่องใช้ต่าง ๆ ส าหรับการอยู่ค่ายพักแรม
ตัวชี้วัด
1. อธิบายความหมายและความส าคัญของแผนที่ - เข็มทิศ
2. อธิบายวิธีการใช้เข็มทศ
ิ
3. อธิบายความหมาย และความส าคัญของเงื่อนเชือก
4. ผูกเงื่อนเชือกได้ถูกต้อง
ขอบข่ายเนื้อหา
เรื่องท 1 แผนที่ – เข็มทิศ
ี่
1.1 ความหมายและความส าคัญของแผนที่
1.2 ความหมายและความส าคัญของเข็มทิศ
