Page 30 - ลูกเสือ กศน.สค22021
P. 30
16
เปรียบเสมือน ไม้ที่ยังอ่อนจะดัดไปเปนรูป อย่างไรก็เปนไปได้ง่ายและงดงาม แต่ถ้ารอไว้จนแก่เสียแล้ว
เมื่อจะดัดก็ต้องเข้าไฟ และมักจะหักลิได้ ในขณะที่ดัด ดังนี้ฉันใด สันดานคนก็ฉันนั้น”
พระองค์จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้จัดตั้งกองลูกเสือขึ้น ตามโรงเรียน
และสถานที่อันสมควร โดยปรารถนาที่จะให้เด็กไทยได้ศึกษา และจดจ าข้อส าคัญ 3 ประการ คือ
1. เพื่อปลูกฝังความจงรักภักดีต่อผู้ทรงด ารงรัฐสีมาอาณาจักร โดยต้องตาม
นิติธรรมประเพณี
2. เพื่อปลูกฝังความรักชาติบ้านเมือง การนับถือศาสนาพุทธ
3. เพื่อปลูกฝังความสามัคคีในหมู่คณะ และไม่ท าลายซึ่งกันและกัน
โดยมีพระราชประสงค์อย่างยิ่ง เพื่อพัฒนาเยาวชนให้เป็นก าลังสร้างความมั่นคงให้แก่ชาติบ้านเมือง
ี่
ทรงด าริว่า “การใด ๆ ทได้จัดขึ้นแล้ว และซึ่งจะได้จัดขึ้นต่อไปก็ล้วนทาไปด้วยความมุ่งหมาย
ที่จะให้เป็นประโยชน์ น าความเจริญมาสู่ชาติ อย่างน้อยก็เพียงไม่ให้อายเพื่อนบ้าน”
ในการตั้งลูกเสือก็เพื่อให้คนไทยรักชาติบ้านเมือง เป็นผู้นับถือศาสนาและมี
ี่
ความสามัคคี ไม่ทาลายซึ่งกันและกัน เป็นรากฐานแห่งความมั่นคงของประเทศชาติ ทรงให้ทมา
ของชื่อลูกเสือไว้ว่า
“ลูกเสือ บ่ ใช่เสือสัตว์ไพร
เรายืมมาใช้ด้วยใจกล้าหาญปานกัน
ใจกล้ามิใช่กล้าอธรรม์
เช่นเสืออรัญสัญชาติชนคนพาล
ใจกล้าต้องกล้าอย่างทหาร
กล้ากอปรกิจการแก่ชาติประเทศเขตคน”
ี่
เมื่อวันท 1 กรกฎาคม 2454 พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสถาปนา
คณะลูกเสือไทยขึ้น โดยทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตราข้อบังคับคณะลูกเสือและจัดตั้ง
สภากรรมการลูกเสือขึ้น โดยพระองค์ทรงด ารงต าแหน่งสภานายก และตั้งกองลูกเสือกองแรก
ของประเทศไทยทโรงเรียนมหาดเล็กหลวง (โรงเรียนวชิราวุธ) ทรงพระราชทานคติพจน์ให้แก่
ี่
คณะลูกเสือแห่งชาติว่า “เสียชีพ อย่าเสียสัตย์” พระองค์ทรงได้เอาเป็นพระราชธุระในการอบรม
สั่งสอนตลอดจนการด าเนินงานทว ๆ ไปของกองลูกเสือนี้โดยตรง ทงนี้เพื่อทรงหวังจะให้เป็น
ั้
ั่
แบบอย่างส าหรับโรงเรียนอื่น ๆ หรือสถานที่ต่าง ๆ ที่มีความประสงค์จะตั้งกองลูกเสือขึ้น จะได้
ยึดเป็นแบบอย่างต่อไป กองลูกเสือกองนี้จึงได้นามว่า “กองลูกเสือกรุงเทพ ท 1” ผู้ทได้รับการ
ี่
ี่
