Page 51 - ลูกเสือ กศน.สค22021
P. 51
37
การลูกเสือ เป็นการอาสาสมัครทางานให้การศึกษาพัฒนาเยาวชน โดยทวไป
ั่
ไม่มีการแบ่งแยกกีดกันในเรื่องเชื้อชาติ ผิวพรรณ วรรณะ ลัทธิทางศาสนาใด ๆ และไม่อยู่
ภายใต้อิทธิพลหรือเกี่ยวข้องกับการเมือง โดยยึดปฏิบัติตามอุดมการณ์ของผู้ให้ก าเนิดลูกเสือ
ี่
โลกอย่างมั่นคง วงการศึกษาทวโลกถือว่า การลูกเสือ เป็นขบวนการทให้การศึกษาแก่เยาวชน
ั่
นอกระบบโรงเรียน ภายใต้พื้นฐาน ดังนี้
1. มีหน้าที่ต่อศาสนาที่ตนเคารพนับถือ
2. มีความจงรักภักดีต่อชาติบ้านเมือง
3. มีความรับผิดชอบในการพัฒนาตนเอง
4. เข้าร่วมในการพัฒนาสังคมด้วยการยกย่องและเคารพในเกียรติของบุคคลอื่น
5. ช่วยเสริมสร้างสันติภาพความเข้าใจอันดี เพื่อความมั่นคงเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
ทั่วโลก
ุ
กิจการของลูกเสือทกประเทศ ยึดมั่นในวัตถุประสงค์ หลักการ และวิธีการของ
ลูกเสือเหมือนกันทั่วโลก ทุกประเทศที่เข้ามาเป็นสมาชิกโดยสมัครใจ และเป็นอิสระจากอิทธิพล
ทางการเมือง มุ่งพัฒนาเยาวชนด้วยรากฐานของอุดมการณ์ลูกเสือ ซึ่งมีค าปฏิญาณ และกฎ
ของลูกเสือเป็นสิ่งยึดเหนี่ยวจิตใจ น าสู่การประพฤติปฏิบัติตนของความเป็นพลเมืองดี และมี
ความเป็นพี่น้องกันระหว่างลูกเสือทั่วโลก
ื
การลูกเสือไทย โดยคณะลูกเสอแห่งชาติ ได้จดทะเบียนเป็นสมาชิกขององค์การ
ั้
ลูกเสือโลก เมื่อปี พ.ศ. 2465 ใช้คติพจน์ว่า “เสียชีพอย่าเสียสัตย์” ทงนี้ คณะลูกเสือแห่งชาติ
ต้องช าระเงินค่าบ ารุงลูกเสือโลก ให้แก่ส านักงานลูกเสือโลก และต้องปฏิบัติตามธรรมนูญลูกเสือโลก
เพื่อด ารงไว้เพื่อความเป็นเอกภาพของขบวนการลูกเสือโลก นอกจากนั้นประเทศไทยยังเป็น 1 ใน
จ านวน 27 ประเทศ ของส านักงานภาคพื้นเอเชีย – แปซิฟิก (Asia – Pacific Region : APR)
ซึ่งมีส านักงานใหญ่ ตั้งอยู่ที่กรุงมาดาติ ประเทศฟิลิปปินส์
กิจกรรมท้ายเรื่องที่ 3 ความสัมพันธ์ระหว่างลูกเสือไทยกับลูกเสือโลก
ู้
(ให้ผู้เรียนไปท ากิจกรรมท้ายเรื่องที่ 3 ที่สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรประกอบชุดวิชา)
