Page 5 - รายงานการดำเนินงานศูนย์ eec ระยอง กค 60 - มิย 61
P. 5
บทสรุปผู้บริหาร
1 จากข้อมูลเปรียบเทียบ Demand และ Supply แรงงานอาชีวศึกษาจังหวัดระยอง พบว่าค่าเป้าหมายก าลังคนรวมของ
การผลิตแรงงานอาชีวศึกษา (Supply) อยู่ที่ 28,840 ต าแหน่ง และค่าความต้องการแรงงานอาชีวศึกษา (Demand) อยู่ที่ 28,340
ต าแหน่ง ซึ่งจะเห็นได้ว่าสูงกว่าค่าความต้องการแรงงานอาชีวศึกษาถึง 544 ต าแหน่ง แสดงถึงความความพร้อมในการสนับสนุน
และผลิตก าลังคนอาชีวศึกษาเพื่อตอบสนองนโยบายระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก ซึ่งสามารถล าดับข้อมูลความต้องการ
แรงงานในจังหวัดระยอง 4 ล าดับแรก ระหว่าง ปี 2560 – 2564 ตามล าดับ
ศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนาก าลังคนอาชีวศึกษา เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก จังหวัดระยอง (EEC TVET
Career Center:Rayong) ศูนย์ประสานงานหลัก วิทยาลัยเทคนิคระยอง ได้ด าเนินการปฏิบัติงานตามแผนงานระยะสั้น (เดือน
กรกฎาคม - เดือนสิงหาคม พ.ศ.2560) เสร็จสิ้น โดยได้ท าความร่วมมือกับกลุ่มอุตสาหกรรมปิโตรเลียมและปิโตรเคมี จัดอบรม
หลักสูตรระยะสั้นเกี่ยวกับระบบอัตโนมัติและเทคโนโลยีการสอนสมัยใหม่ เพื่อการเชื่อมโยงในงานอุตสาหกรรม 4.0 อบรมด้านการ
ปรุงแต่งและแปรรูปอาหาร ด้านอุตสาหกรรมยานยนต์สมัยใหม่ เทคโนโลยีหุ่นยนต์เพื่ออุตสาหกรรมและอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ
การท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ รวมถึงด้านปฏิบัติการควบคุม (Operator) ในกระบวนการผลิตปิโตรเลียมจากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ
และได้ด าเนินงานอย่างต่อเนื่อง โดยได้ลงนามท าความร่วมมือกับสถานประกอบการในเขตอุตสาหกรรมจังหวัดระยอง เพื่อ
ด าเนินการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียน นักศึกษา สถานประกอบการและประชาชนทั่วไป รวมถึงจัด โครงการ ฝึกอบรม
เสริมสร้างสมรรถนะวิชาชีพให้แก่ครูผู้สอนและนักเรียน นักศึกษา และได้ลงนามท าความร่วมมือในการพัฒนาก าลังคนทางเทคนิคและ
เทคโนโลยีโครงการบูรณาการการเรียนรู้กับการท างาน (Work-integrated Learning : WiL) เพื่อส่งเสริมความร่วมมือเชิงลึกใน
การร่วมกันพัฒนาก าลังคนทางเทคนิคและเทคโนโลยี และส านักวิจัยในอุตสาหกรรมระหว่างสถานประกอบการและ
สถาบันการศึกษาในระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาที่มีคุณภาพสูงสอดคล้องกับความต้องการของภาคการผลิตและบริการ จาก
การด าเนินการที่ผ่านมาศูนย์ประสานงานหลัก จังหวัดระยอง ได้ผลิตนักเรียน นักศึกษา ที่จบการศึกษาประจ าปีการศึกษา 2561
ของอาชีวศึกษาจังหวัดระยอง ประเภทช่างอุตสาหกรรม ระดับ ปวช. 972 คน ระดับ ปวส. 1,272 คน ประเภทวิชาพาณิชยกรรม/
บริหารธุรกิจฯ ระดับ ปวช. 1,031 คน ระดับ ปวส.1,453 คน และระดับปริญญาตรี 55 คน รวมทั้งสิ้น 5,001 คน พร้อมทั้งจัดท า
สรุปรายงานข้อมูลการด าเนินงาน 5 ประเภทของแต่ละศูนย์ประสานงานย่อย ได้แก่ ข้อมูลอุปสงค์ (Demand Side) และอุปทาน
(Supply Side) ข้อมูลการส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนสู่มาตรฐานอาชีพ ข้อมูลการระดมทรัพยากรและความร่วมมือ ข้อมูลการจัด
การศึกษาให้สอดคล้องกับการมีงานท า ข้อมูลการวิจัยและพัฒนา เพื่อรายงานความก้าวหน้าในการด าเนินงาน ซึ่งการด าเนินการ
ดังกล่าวเป็นการเพิ่มขีดความสามารถของบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา ประชาชนและสถานประกอบการ
ดังนั้น การก าหนดแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาก าลังคนสนับสนุนเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก จังหวัดระยองนี้ จะช่วย
ส่งเสริมและพัฒนาก าลังคนด้านอาชีวศึกษาให้เป็นแรงงานที่สอดคล้องกับ 10 อุตสาหกรรม First S-Curve และ New
S-Curve เพิ่มขีดความสามารถของบุคลากรทางการศึกษา และจะเป็นกลไกในการผลักดันการเติบโตของเศรษฐกิจและสังคมใน
ภาคตะวันออกของไทยสู่การเป็นศูนย์กลางทางเศรษฐกิจใหม่ของภูมิภาคอาเซียนในที่สุด
(ที่มา : สภาอุตสาหกรรม)
1
