Page 9 - စေတနာ့ဝန်ထမ်းသင်တန်းလက်စွဲစာအုပ်
P. 9
စေတနာဝန်ထမ််းသင်တန််းလက်ေ ွဲောအုပ်
်
(ဂ) ၄င််းတ ုို့၏ ကျန််းမာစ ်းအစပခအစနအာ်း စနို့ေဉ်စမ်းပမန််းစပ်းပခင််းပဖင သက်ဆ ုင် ာ ကျန််းမာစ ်း
ဝန်ထမ််းမျာ်းက ု ကူည စဆာင် ွက်စပ်း န်၊
(ဃ) စ ာဂေါလကခဏာ တေ်ေံုတေ် ာ စပေါ်စပေါက်သည်ဟု သံသယ ှ ပေါက ကျန််းမာစ ်းဝန်ထမ််းက ု
ချက်ချင််း အစ ကာင််း ကာ်း န်၊
်
(င) စအာက်ပေါ ကျန််းမာစ ်းအသပညာစပ်း အချက်အလက်မျာ်းအာ်း လက်က ုင အသံချွဲွဲ့ေက်ငယ်မျာ်း
်
အသံု်းပပြု၍ တေ်စနို့လျှင (၅) ကက မ် န ှု်းစဆာ် ပညာစပ်း န်၊
(၁) လက်က ု မ ကာခဏ စဆ်းစ ကာ န်နှင ် လက်က ု စဆ်းစ ကာပေါက ဆပ်ပပာပဖင ေကကနို့ (၂၀) ခနို့ ်
်
်
စဆ်းစ ကာ န်၊ စ နှင ် ဆပ်ပပာမ ှ ပေါက Hand sanitizer ပဖင် စဆ်းစ ကာ န်၊
်
်
(၂) နှာစချ၊ စချာင််းဆ ု်းသညအခေါ မ မ တ ုို့၏ ပေါ်းေပ်နှင နှာစခေါင််းက ု တေ်ရှ ်းအသံု်းပပြု၍ လည်း
်
စကာင််း၊ တံစတာင်ဆေ်စက ်း အသံု်းပပြု၍ လည််းစကာင််း လံုခခံြုေ ာဖံု်းအုပ် န်၊ အသံု်းပပြုပပ ်း စသာ
တေ်ရှ ်းက ု ေနေ်တကျ ေ နို့်ပေ်ပပ ်း လက်က ုစဆ်းစ ကာ န်၊
(၃) လူတေ်ဦ်းနှင ်တေ်ဦ်း (၆) စပခ ာ၍ စနထ ုင်သာ်းလာ န်၊
်
်
(၄) ဖျာ်းပခင််း၊ စချာင််းဆ ု်းပခင််း၊ က ုယလက် မအ မသာပဖေ်ပခင််း ေသည လကခဏာ တေ်ခုခု ခံော်း
ပေါက ချက်ချင််းသတင််းစပ်းပ ုို့ န်၊
်
ို့
(ေ) အသာ်းအလာ ကန်သတထာ်း ှ သူမျာ်းအာ်း ပပင်ပမ လူမျာ်းနှင ် စတ ွဲ့ဆံုပခင််းမ ှ စအာင် ကက ်း ကပ်စပ်း
ှ
န်၊
(ဆ) ပ ု်းသနို့်ေင်ပခင််းလုပ်ငန််းမျာ်းက ု ကူည စဆာင် ွက်စပ်း န်၊
(ဇ) အော်းအောစကျွ်းစမ ်းစ ်းနှင ေ မံခနို့်ခ ွဲမှုဆ ုင် ာ က ေစ ပ်မျာ်းက ု ကူည စဆာင ွက်စပ်း န်၊
်
်
(ဈ) တာဝန်ထမ််းစဆာင် ာစန ာတ င် ကျန််းမာစ ်းဝန်ထမ််းမျာ်းနှင် ပူ်းစပေါင််းကူည စဆာင် ွက် န်၊
(ည) COVID-19 စ ာဂေါနှင် ပတ်သက်၍ ကျန််းမာစ ်းနှင် အာ်းကော်းဝန်ကက ်းဌာန၏ အင်တာနက်
ောမျက်နှာနှင Myanmar CDC Facebook page မျာ်းအာ်း ပံုမှန် ကည် ရှု၍ သတင််းအချက် အလက်
်
မျာ်း ယူပပ ်း ကျန််းမာစ ်းပညာစပ်း န်၊
(ကာက ယ် န်နည််းလမ််းမျာ်းက ု စနာက်ဆက်တ ွဲ - က တ င် ကည ်ပေါ)
်
်
၈။ စေတနာ ဝန်ထမ််းမျာ်းအစနပဖင စအာက်ပေါ ေည််းမျဉ််း၊ ေည််းကမ််းမျာ်းအာ်း လ ုက်နာစဆာင် ွက် မည -
9
